郑州有没有好的自闭症康复训练机构

1.博爱儿康康复中心：

①我们努力为自闭症（孤独症）、学习障碍、语言障碍、发育迟缓等心智障碍儿童提供专业化的康复训练服务，并且有针对性地向相关的家庭提供专业支持，倡导社会对心智障碍群体的理解与接纳。

②作为康复机构，机构对于2-10岁的自闭症儿童提供科学的康复训练。

2.瑞曼语训：

①除了不断引进国外先进教学设备和仪器，融合中国特色研发出多元化的课程，还先后与美国言语治疗协会、澳大利亚纽卡斯尔（Newcastle）大学、英国KENT大学等机构共同研发各类设备、教具、教材、软件等，以网络平台开发、“学说话”APP、各类发音软件及教具的研发为主营方向。

②将继续跟国内外权威机构在言语治疗理论培训、临床实践及资质认证等领域开展深度合作，逐步拓展校企合作办学、数据模型研究和基于物联网的儿童言语智能解决方案，打造儿童言语与智能发展的综合服务平台。

3.拓慧自闭症康复训练机构：

①与美国自闭症权威机构STAR Autism Support达成战略合作关系。

②通过多年的研发及一线实践，拥有跟国际接轨的言语治疗及自闭症孤独症干预方案，为我国特教行业持续输出人才，为我国特教行业服务水平提升贡献力量。

4.东方启音儿童康复中心：

①采用的STAR课程拥有四十年研究数据证实效果，并提供易于理解的系统化课程评估，已经在美国、欧洲2500多所教育机构应用，本土化的课程会按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步。

②提升自闭症孩子在公立学校的学习能力和体验技能，适合不同发展阶段学龄自闭症儿童的学习需要。

5.大米小米儿童康复中心：

①是*所专门针对2-6岁自闭症儿童及各类语言障碍儿童，进行全面语言能力提升的专业机构。

②专注于为2-8岁患有语言障碍、自闭症、发育识缓的儿童及其家庭提供专业的康复教育服务的培训学校。

• 言语能力评估：儿童言语障碍是儿童期中一类广泛性发育障碍，但具体到每一个儿童，其病理呈现和轻重程度各有不同，对儿童现有能力和情况做一个全面评估，是制定个性化训练方案不可或缺的关键步骤，同时也能帮助家长解除疑虑，避免过度治疗，及早把握早期治疗的时机。
• 逻辑性强，通俗易懂，零基础也不怕。

怎样教阿斯伯格综合征儿童与人沟通？

阿斯伯格综合征儿童语言发展没有问题，却无法与人对话。请家长将沟通方法耐心教给孩子。

一、教导孩子与人沟通的规则

家长需要教导孩子与人说话时将身体转向对方、看着对方的眼睛等沟通的规则。有些阿斯伯格综合征儿童可能会排斥在说话时与对方对视。在这种情形下，可以教孩子在说话时看着对方的脸部或下巴等。家长与孩子说话时，可以先告诉他：“看着妈妈的脸哦！”然后再开始说话。每一次要和孩子说话时都反复练习这个步骤，直到孩子能做到为止。

二、从如何做出回应教起

接下来就要教阿斯伯格综合征儿如何对对方的行为做出基本的回应。首先，鼓励孩子在听到有人叫自己的名字时回答：“在！”孩子确实做到时一定要记得赞美他，并重复练习几次。

接着让孩子练习说“谢谢”。比如孩子拿到零食、爸妈协助穿衣服、别人借出玩具等接受他人善意的情形都要回应一声“谢谢”。

一开始孩子可能无法做到，此时家长可以鼓励他：“要说谢谢啊！”孩子说了之后一定要赞美他：“你说得真好！”下次遇到相同情形时，可以只提示孩子“谢”这个音，看着孩子的脸鼓励他：“现在该说什么呢？”用诱导的方式让孩子表达感谢。

只要这样一步步反复练习，孩子就能慢慢依照指示对别人做出回应，甚至可以主动回应别人。

另一方面，父母在孩子帮忙做了什么之后也要记得说声“谢谢”，并以一样的方式练习说“对不起”。此外，父母在对话中也要有意识地使用这些词语，为孩子作出示范。

三、教阿斯伯格综合征儿童与人沟通时的基本规则

1、沟通时的视线

首先，走近阿斯伯格综合征儿童身边，引起孩子的注意妈妈的脸。

⑴先告诉孩子：“看着妈妈的脸哦！”然后再开始说话。

⑵每次与孩子说话前都重复这个步骤。

⑶不一定要强迫孩子“看着对方的眼睛”，只要“看着对方的脸”就可以。

2、别人借出物品时要说“谢谢”

⑴刚开始时可以鼓励孩子：“要说谢谢哦！”孩子说出口时，一定要记得赞美他：“你说得真好！”

⑵同样的场景重复练习几次。

⑶可以先发出“谢”这个音来提示孩子。

⑷孩子逐渐可以主动回应，而不需要父母提醒。

⑸父母在孩子帮忙做事时也必须回应“谢谢”。

3、听到别人叫唤时要回答“在”

先引起阿斯伯格综合征儿童的注意

⑴呼唤孩子的名字，鼓励孩子回应“在”。

⑵不断重复练习。

⑶可以做出“在”的嘴型来鼓励孩子。

⑷有人呼唤妈妈时也要回答“在”，给孩子作出示范。

4、练习说“对不起”

⑴孩子犯错后必须道歉时，在一旁鼓励孩子：“要说对不起哦！”

⑵孩子说出口时，一定要称赞他：“你说得真好！”

⑶遇到相同情况时都要反复练习说“对不起”。

⑷父母平时交谈时也要时常使用“对不起”，为孩子作出示范。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。