江苏无锡有哪些语言康复培训中心

1.博爱儿康康复中心：

①是目前我国权威而全面的自闭症干预平台。

②自闭症孩子提供面向未来的在线评估、针对性报告、个性化教学计划及家居训练指导。

2.瑞曼语训：

①旨在为自闭症家庭提供面向未来的在线评估、针对性报告、个性化教学计划、家居训练指导及拓展型服务。

②提供6个大项技能、27个能力区域、500个技能评估项目，基于正常儿童的生长发育顺序，准确追踪孩子在语言、认知、社交、生活自理等方面的优势和缺陷。

3.拓慧自闭症康复训练机构：

①可以通过快速算法，在短时间内，帮助家长精确地定制适合孩子的训练项目。

②是一家专业的自闭症康复机构。

4.东方启音儿童康复中心：

①在未来，将逐步创建及完善高效、创新、可持续性发展的语言服务支持体系，让更多的孩子拥有更主动的语言沟通能力、更快乐的童年、更自信的人生。

②我们努力为自闭症（孤独症）、学习障碍、语言障碍、发育迟缓等心智障碍儿童提供专业化的康复训练服务，并且有针对性地向相关的家庭提供专业支持，倡导社会对心智障碍群体的理解与接纳。

5.大米小米儿童康复中心：

①作为康复机构，机构对于2-10岁的自闭症儿童提供科学的康复训练。

②除了不断引进国外先进教学设备和仪器，融合中国特色研发出多元化的课程，还先后与美国言语治疗协会、澳大利亚纽卡斯尔（Newcastle）大学、英国KENT大学等机构共同研发各类设备、教具、教材、软件等，以网络平台开发、“学说话”APP、各类发音软件及教具的研发为主营方向。

• 通过场景、故事或游戏情景，让孩子掌握社交、自理和语言运用等技能。
• 通过音乐培养孩子的兴趣，帮助孩子建立自信，稳定情绪，提高注意力。

怎样教自闭症儿童与小朋友一起玩？具体方法如下：

一、推荐年龄：3-11岁

二、活动材料：一些孩子喜欢的玩具。备选材料：孩子喜欢的饮料和零食。

三、活动内容：

约小朋友到家里来玩，可以培养自闭症儿童和玩伴之间的关系，并且帮助孩子学会相关的技能，从而建立持久的友谊。为了确保孩子与玩伴的聚会顺利进行，需要做详细计划，并且要预先练习。

1、在家长开始计划约孩子的玩伴之前，要让孩子接触一系列玩具和活动，以确保他对此有所体验。

2、归纳孩子喜欢的玩具，考虑到时让孩子和玩伴一起玩。

3、选择合适的玩伴。在可选择的前提下，最好选择最有耐心、最有礼貌、最听大人话的孩子。

4、在孩子和玩伴一起玩时，大人要在旁边观察，并且在必要时提供辅助。孩子可能需要一些辅助来向玩伴表达自己的想法，或者去配合玩伴的想法或玩法。

对于能力比较弱的自闭症儿童，可以从平行游戏——孩子们玩同一类型的玩具开始，彼此*，但能够容忍对方离自己很近。孩子一旦掌握了这项技能，大人就可以继续让孩子跟玩伴进行联合游戏，即孩子们玩相同的玩具，唯一的互动是给、接及分享玩具。大人作为协调员可以提醒每个孩子交换玩具。

对于能力较强的孩子，家长可以把精力放在提高他的合作和假装游戏的技能上，如发起游戏、加入游戏、表达想法、角色扮演以及遵循同伴的规则和想法。在游戏中，向孩子讲述游戏过程中发生的事情也很有帮助。请同伴直接与孩子交谈，如果孩子没有自己做出回应，可以进行提示。

四、活动作用

普通孩子或兄弟姐妹对一种行为进行示范，以帮助自闭症儿童学习新技能，这称为同伴介入教学。这既是一种基于实证的自闭症儿童教学实践，也是一种非常有效的新游戏技能教学方法。

五、提示：

在最初约玩伴一起玩时，时间要短，以便能在比较融洽的气氛中结束。同时，尽量不要过度干预，让孩子有更多机会自己参与。对于孩子新建立的友谊要给予充分赞扬，还可以利用特别的强化物表示肯定。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。