广州黄埔区有没有什么语言康复培训中心

1.瑞曼语训：

①中心拥有康复训练场地1000平方米，包括感觉统合、结构化、精细、情景、音乐、电脑、游戏、语数教室和多个个训室。

②中心拥有20多位专业康复教师，结合国内外先进的自闭症疗育方法，开设了个训、精细、艺术、音乐、电脑、语数、游戏、情景、感统等课程。

2.博爱儿康康复中心：

①中心对2-8岁自闭儿童进行疗育康复训练，使孩子在学前得到科学全面的康复教育及训练矫正，至今已训练4000多人次。

②已在全国26个城市逾58个中心提供言语治疗及行为干预等服务，服务总时长近四百万小时，受益家庭数量超过三十万个，是公认的行业领头羊。

3.拓慧自闭症康复训练机构：

①内设感觉统合训练室、蹦床训练室、音乐教室、AR沙盘互动教室、美术教室、(PEP-3、VB-MAPP）评估教室、多媒体教室、集体课教室、个训教室、儿童活动室、家长培训教室等多个功能区。

②致力于2～11岁自闭症谱系、发育迟缓及相关障碍儿童的康复训练，普及自闭症知识以及指导自闭症家庭开展康复教育。

4.东方启音儿童康复中心：

①开设的特色课程主要有：感觉统合训练课、个训课、集体课、社交课、亲子课、艺术课、陪读服务、托管服务等。

②成立至今已累计服务300多位特殊儿童，成功的将70%的儿童送入幼儿园、小学学习和生活。

5.大米小米儿童康复中心：

①主要经营自闭儿童康复训练，主要采取综合疗法的方法。

②个训方法以ABA为基础、结构化训练、融合教育、结合感觉统合训练法、奥尔夫音乐训练法、游戏训练法、情境训练法、自然教学法、生活自理训练法、智能训练法等。

• 重视以社会适应为目标的综合功能性应用能力的提升，同时也强调技能提升。
• 为达成教育康复目标，实行一人一案。

1.什么是康复训练?

康复训练是采用综合措施包括医疗、教育、职业、社会和工程等方面，以残疾者和患者的功能障碍为核心，采取相对应的方法进行有计划有目标的干预，以提高其生活质量、回归社会为最终目的。

2.孤独症儿童的康复目的?

为孤独症及相关发育障碍儿童提供个别化与小组相结合的康复教育训练，利用行为科学、教育科学的方法与原理，注入人本关怀发展理念，有计划有目的地实施适应于个体身心发展的康复课程,努力促进其身心各项发展指征的提升，不断提高其社会适应性基础水平。

孤独症儿童的早期康复主要建立在评估的基础上，围绕儿童的能力与身心发展的范畴包括大肌肉、小肌肉、生活自理、认知能力、语言发展、社会与情绪等制定儿童针对性的康复训练计划，结合儿童具体发展情况进行重点和难点的分析，以促进儿童的均衡发展。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。