江西南昌有哪些儿童康复中心

1.东方启音儿童康复中心：

①是香港中国言语治疗协会创办会员，以中国言语治疗行业发展为己任，积极履行社会责任，践行公益情怀，多次开展免费公益授课。

②学校非常重视老师进修学习问题，为老师争取更多的学习培训机会。

2.博爱儿康康复中心：

①每年邀请全国知名专家到本校授课。

②是专门针对儿童自闭症（孤独症）、语言发育迟缓、感觉统合失调、多动症、轻度弱智等进行专业的教育培训和康复学校。主要采用ABA-应用行为分析法、结构化教育、RDI并辅以感觉统合训练。

3.拓慧自闭症康复训练机构：

①环境优美、宽敞明亮、结构布局合理，教学区达800多平方米。

②以不断提高家长应对孩子的交流沟通技巧和应对孩子各方面问题的能力为理想目标。

4.瑞曼语训：

①感觉统合教室、结构化教室、精细教室、情景教室、音乐教室、电脑教室、游戏教室、语数教室和多个个训室。

②拥有一支二十余位专业康复教师队伍，本着圣洁、爱心的奉献精神，倡导“认真、勤奋、务实、奉献”的团队精神。

5.大米小米儿童康复中心：

①开设了个训、精细、艺术、音乐、电脑、语数、游戏、情景、感统等一系列课程。

②对2—8岁自闭儿童进行疗育康复训练、因材施教，使儿童在学前得到科学的、全面的个性化康复教育及训练矫正。

• 帮助言语和沟通障碍的孩子，从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利！
• 从“共同调节”到“自我调节”，帮助孩子改善“问题行为”，提高孩子的胜任感、适应能力和*能力。

自闭症儿童食指指物训练游戏：一根小手指。

一、推荐年龄：1-3岁

二、所需材料：《一根小手指》歌曲（英文歌名：One Little Finger）。

三、活动内容：

1、示范：在要求自闭症儿童做某项技能之前，大人先示范，这是个好办法。例如，当和孩子一起唱《一根小手指》时，大人可以示范用手指这一动作，让孩子了解用手指究竟是什么模样。

2、手把手辅助：在家长和老师唱《一根小手指》时，把孩子的手指摆成指向某处的姿势，并在必要时保持这个姿势。

3、练习：按照《一根小手指》的歌词，使手指向上和向下指，然后指向指定的身体部位。

4、泛化：在自闭症儿童的日常生活中练习这项技能。当孩子想要吃零食时，给他提供两种选择：让孩子指出喜欢的零食，或者在和孩子一起阅读时教孩子指向书里的内容。也可以让孩子用食指戳泡泡，或指向天上的飞机，他会非常兴奋，并且乐于与你分享。

四、训练效果

这是一项非常有效的教学活动，它结合了多种基于证据的自闭症儿童教学实践，包括示范、辅助和正强化。

五、提示：

《拇指在哪里》（英文歌名Where Is Thumbkin）是另一首和孩子一起唱并练习用手指物的好歌。无论孩子多大都可以学习这项技能。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。