泉州南安有哪些语言康复训练中心

1.瑞曼语训：

①一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练。

②每年帮助数百个家庭，让孩子从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利，并且帮助孩子提高社交沟通和适应能力。

2.博爱儿康康复中心：

①学习和引进好的儿童言语语言训练技术，以及自闭症儿童行为和社交能力干预方法，为国内同行做了很好的示范，训练效果获得家长一致好评。

②中心拥有康复训练场地1000平方米，包括感觉统合、结构化、精细、情景、音乐、电脑、游戏、语数教室和多个个训室。

3.拓慧自闭症康复训练机构：

①中心拥有20多位专业康复教师，结合国内外先进的自闭症疗育方法，开设了个训、精细、艺术、音乐、电脑、语数、游戏、情景、感统等课程。

②中心对2-8岁自闭儿童进行疗育康复训练，使孩子在学前得到科学全面的康复教育及训练矫正，至今已训练4000多人次。

4.东方启音儿童康复中心：

①已在全国26个城市逾58个中心提供言语治疗及行为干预等服务，服务总时长近四百万小时，受益家庭数量超过三十万个，是公认的行业领头羊。

②内设感觉统合训练室、蹦床训练室、音乐教室、AR沙盘互动教室、美术教室、(PEP-3、VB-MAPP）评估教室、多媒体教室、集体课教室、个训教室、儿童活动室、家长培训教室等多个功能区。

5.大米小米儿童康复中心：

①致力于2～11岁自闭症谱系、发育迟缓及相关障碍儿童的康复训练，普及自闭症知识以及指导自闭症家庭开展康复教育。

②开设的特色课程主要有：感觉统合训练课、个训课、集体课、社交课、亲子课、艺术课、陪读服务、托管服务等。

• 言语能力评估：儿童言语障碍是儿童期中一类广泛性发育障碍，但具体到每一个儿童，其病理呈现和轻重程度各有不同，对儿童现有能力和情况做一个全面评估，是制定个性化训练方案不可或缺的关键步骤，同时也能帮助家长解除疑虑，避免过度治疗，及早把握早期治疗的时机。
• 逻辑性强，通俗易懂，零基础也不怕。

“追逐打闹”是一项非常受欢迎的自闭症儿童社交互动训练，具体如下：

一、推荐年龄：2-8岁

二、所需材料：这个活动不需要准备材料。可选材料：毛巾或毯子。

三、活动过程：

在和自闭症儿童追逐打闹前，家长和老师要预先知道孩子喜欢什么样的活动。例如，可以把孩子裹在毯子里，然后放在地板上拖，或者拉着孩子的手在院子里转圈，或者从一个房间追到另一个房间，一旦孩子被抓住就给他挠痒痒。只要大人有精力去做，孩子就会喜欢。

在打闹之余，大人还可以创造机会，比如在自闭症儿童玩得最开心时故意暂停，让孩子有机会练习提需求，要求活动继续进行。例如，和孩子玩抓人游戏，每次孩子被抓到时大人就给他挠痒痒。然后下一次抓到孩子时，大人用手在孩子身边比画。这时，孩子很可能会非常期待大人给他挠痒痒，因此会看着大人的眼睛，或者给大人一个灿烂的微笑，这是非常好的沟通方式。一旦觉察到孩子做出希望大人继续下去的举动，或者提出口头要求时，那就赶紧给孩子挠痒痒吧！

四、训练效果：

嬉戏玩耍对自闭症儿童有很多好处。父母和孩子一起嬉戏玩要益处很多，包括可以改善孩子的情绪、满足感官需求、增强肌肉力量、增强身体协调性、提高注意力，并有助于睡眠，等等。嬉戏玩要也是一种非常有效的方式，可以促使孩子和你在活动中更投入，也会让孩子期待更多和你互动的机会。

五、提示：

这也是一个很好的机会，让自闭症儿童对自己的名字有回应，或者通过呼唤、拍拍大人的肩膀或握住大人的手来引起大人的注意。在这个游戏中，孩子会受到很大启发，学会运用语言或非语言的方式来使大人玩得更久。在大人和孩子玩耍时，一旦发现孩子已经熟练掌握了这些技能，可以考虑让亲近的人来代替你，这样孩子就可以泛化这些共享参与技能，同时也能和其他人建立非常亲密的关系。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。