湖南长沙市雨花区有没有好的语言康复培训中心

1.东方启音儿童康复中心：

①采用的STAR课程拥有四十年研究数据证实效果，并提供易于理解的系统化课程评估，已经在美国、欧洲2500多所教育机构应用，本土化的课程会按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步。

②提升自闭症孩子在公立学校的学习能力和体验技能，适合不同发展阶段学龄自闭症儿童的学习需要。

2.博爱儿康康复中心：

①是*所专门针对2-6岁自闭症儿童及各类语言障碍儿童，进行全面语言能力提升的专业机构。

②专注于为2-8岁患有语言障碍、自闭症、发育识缓的儿童及其家庭提供专业的康复教育服务的培训学校。

3.拓慧自闭症康复训练机构：

①拥有一支由行为分析督导和青春活力的ABA教师组成的高素质团队，通过国际认可的VB-MAPP评估系统，为儿童匹配对应能力的EIBI康复课程，实时跟踪儿童成长的每一次进步。

②引进国内外领先的教学体系，秉持以孩子为本的教学主张，以系统的教学理念推动儿童平稳发展，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，进而融入社会。

4.瑞曼语训：

①为追求系统专业且热爱生活的家庭，提供优质的教学体验.将教育元素与内容融入教学环境中，采用流线孤形设计、多功能布局，将情景前置在教学中。

②为孩子创设安愉悦、科学的基础环境。校区所有装修与设备材料采用高环保标准，国外进口与自主研发相结合。

5.大米小米儿童康复中心：

①玩教具的配置丰富多样，匹配不同课程，满足儿童的多年龄段发展与激发兴趣的需求。

②主要为1-12岁语言障碍、自闭症儿童和家庭提供专业的培训矫正教育课程。

• 对各类原因形成的语言障碍均有显着的康复效果，得到了无数家长的认可与好评。
• 授孩子以鱼，解决孩子突出问题、培养孩子基础能力，让孩子快速提升。

1.什么是康复训练?

康复训练是采用综合措施包括医疗、教育、职业、社会和工程等方面，以残疾者和患者的功能障碍为核心，采取相对应的方法进行有计划有目标的干预，以提高其生活质量、回归社会为最终目的。

2.孤独症儿童的康复目的?

为孤独症及相关发育障碍儿童提供个别化与小组相结合的康复教育训练，利用行为科学、教育科学的方法与原理，注入人本关怀发展理念，有计划有目的地实施适应于个体身心发展的康复课程,努力促进其身心各项发展指征的提升，不断提高其社会适应性基础水平。

孤独症儿童的早期康复主要建立在评估的基础上，围绕儿童的能力与身心发展的范畴包括大肌肉、小肌肉、生活自理、认知能力、语言发展、社会与情绪等制定儿童针对性的康复训练计划，结合儿童具体发展情况进行重点和难点的分析，以促进儿童的均衡发展。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。