合肥庐阳有哪些儿童康复中心

1.博爱儿康康复中心：

①机构以“构建孩子的*学习能力”为核心，使孩子真正拥有*学习能力，帮助孩子更好地进入普通学校学习，更好地融入社会。

②为孩子打造康复环境，家长的带教能力对孩子的康复起到决定作用，也只有家长才能真正承担起孩子康复CEO的重担。

2.瑞曼语训：

①TLS从语言、学习、社交等方面，根据孩子的不同发育阶段，构建了六大能力阶梯，为孩子提供个性化的康复指导，帮助孩子真正走上科学康复之路。

②根据中国自闭症儿童特点，特别研发儿童自闭症分级干预体系，可以对每个孩子做针对性干预，由易到难、由简到专、由个人到集体，全面提升儿童的认知、注意力、语言、运动、学习、感统等综合能力。帮助他们尽早返回学校、适应社会。

3.拓慧自闭症康复训练机构：

①是目前我国权威而全面的自闭症干预平台。

②自闭症孩子提供面向未来的在线评估、针对性报告、个性化教学计划及家居训练指导。

4.东方启音儿童康复中心：

①旨在为自闭症家庭提供面向未来的在线评估、针对性报告、个性化教学计划、家居训练指导及拓展型服务。

②提供6个大项技能、27个能力区域、500个技能评估项目，基于正常儿童的生长发育顺序，准确追踪孩子在语言、认知、社交、生活自理等方面的优势和缺陷。

5.大米小米儿童康复中心：

①可以通过快速算法，在短时间内，帮助家长精确地定制适合孩子的训练项目。

②是一家专业的自闭症康复机构。

• 对于孩子：别让过度的约束吞噬了本属于他的成长空间与天性，让孩子一边成长，一边完整的体验世界。
• 国际化证实有效的千预理念。

如何教孩子发出明确指令呢？

一、推荐年龄：6-11岁

二、所需材料：牛奶或非乳制品饮料、巧克力味或其他口味的饮料、汤匙。备选材料：照片。

三、活动内容：

向别人发出明确指令，比完成某项任务可能更难，尤其对于沟通能力弱的自闭症儿童，他们发号施令的能力很需要练习。这是因为，一个人要想发出指令需要考虑很多事情，如每个步骤的顺序、关于细节的描述，以及指令的清晰度和语气等。能够有效地要求别人完成任务是一项重要的生活技能，涉及更高阶的思维和认知能力的发展。这项活动可以帮助孩子提高多项能力，包括分解任务、向他人发出明确指令，并协助其完成任务。

家长或老师应确保自闭症儿童有足够的动力去指导你发出完成的任务。通常，学习为一个口渴的孩子倒饮料或者为一个饥饿的孩子准备饭菜，都能取得不错的效果。下面，我们以制作巧克力牛奶来进行举例说明。

四、训练过程：

首先，家长或老师大声地说出制作巧克力牛奶的每个步骤，让自闭症儿童在旁边观察，可以反复进行几次。

1、从冰箱里拿出牛奶。

2、从柜子里拿出杯子。

3、从食品柜里拿出巧克力粉。

4、将牛奶倒入杯中。

5、将巧克力粉倒入牛奶中。

6、将牛奶和巧克力粉混合在一起。

然后，在接下来的时间里，如果自闭症儿童想要喝巧克力牛奶，让孩子把每个步骤告诉大人，大人在按孩子指令操作的同时复述自己在做的每个步骤，即使步骤不正确。这时活动可能会变得有点混乱，但也会因此变得更有趣。

五、活动效果：

向别人发出多个步骤指令是个非常复杂的技能，既需要重复练习，也需要积极的正强化。类似制作巧克力牛奶这样简单、有趣的任务会激励自闭症儿童不断地与大人一起练习这项技能，直到掌握为止。

六、提示：

如果自闭症儿童年龄很小，可以简化步骤，或以图片的形式展示步骤，然后让孩子对图片进行排序，以帮助孩子顺利完成任务。为此，在进行正式的练习之前，需要对制作巧克力牛奶的6个步骤进行拍照，并且让孩子进行演练，把图片按照正确的操作顺序放好。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。