中山石岐有没有好的自闭症康复训练机构

1.拓慧自闭症康复训练机构：

①引进国内外领先的教学体系，秉持以孩子为本的教学主张，以系统的教学理念推动儿童平稳发展，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，进而融入社会。

②为追求系统专业且热爱生活的家庭，提供优质的教学体验.将教育元素与内容融入教学环境中，采用流线孤形设计、多功能布局，将情景前置在教学中。

2.瑞曼语训：

①为孩子创设安愉悦、科学的基础环境。校区所有装修与设备材料采用高环保标准，国外进口与自主研发相结合。

②玩教具的配置丰富多样，匹配不同课程，满足儿童的多年龄段发展与激发兴趣的需求。

3.博爱儿康康复中心：

①主要为1-12岁语言障碍、自闭症儿童和家庭提供专业的培训矫正教育课程。

②目前拥有治疗师超过1400名，培训治疗师过万名。携手中国医师协会，为医师提供自闭症专业知识培训。

4.东方启音儿童康复中心：

①通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。

②以孩子为本的教学主张，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，让孩子融入社会中去。

5.大米小米儿童康复中心：

① 是一家主要从事特殊需求儿童康复的连锁机构。

②为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预，包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。

• 通过4大等级+6大维度，更加科学严密的教学课程安排，并且教学课程采用多种模式，有游戏，听力训练，肢体动作训练，语感训练等等，通过不同的教学模式，来发现孩子们存在的问题，并及时进行治疗及干预。
• 可使无语言自闭症患儿和语言障碍患儿一月能开口，三月能说话的“神奇”方法。

如何用绘本提升自闭症儿童的社交技能呢？

绘本指的是通过绘画这一技法表现的方式，配以文字描述等构成的特殊的文学读本类型。严格意义上讲，是绘画与文字相结合的综合艺术。通常来说，它具有传播艺术作品的形式，并具有一定的叙事功能。图片及与其相关的文字必须紧密地联系在一起，才能呈现整个故事的梗概。绘本是以图画为主，强调将图画对故事、题材的表现力与表达的文学性、艺术性相统一的图书形式。画与字的结合，尤其要注意画与字的内在联系，特别要注意画的独特性和连续性，使之有别于其他的“故事书”。绘本的图像不只起到叙事的作用，而且可以作为*的画作存在。

绘本是孩子们获得社会经验和技能不可缺少的工具之一。研究表明，绘本是最适合自闭症儿童语言训练的有效资源，符合自闭症儿童的特点。绘本中画面与故事巧妙结合，其生活化、鲜明直观的元素能够有效吸引孩子的注意力，丰富孩子的社会经验，为孩子适应社会生活奠定良好的基础。另外，绘本阅读作为特殊教育途径之一，对特殊孩子提高学习技能有促进作用。情绪主题类绘本也可以有效改善高功能自闭症儿童的情绪归因能力，一定程度上有助于孩子情绪调控能力的发展。可见，绘本阅读是提高孩子认知能力、语言交流能力和情绪情感管理能力的良好途径，对孩子身心发展有积极、长远的影响。

绘本的题材涵盖所有事物，鲜明的角色吸引着孩子主动阅读，将绘本作为教育活动的媒介来传授丰富的知识，可以避免布道带来的学习压力。绘本最大的优势之一就是其中色彩鲜艳且有趣的插图，这些绘本通过帮助孩子记忆和了解绘本故事内容，来帮助那些短期或者长期记忆能力差的孩子准确地记住所要掌握的学习内容。对于自闭症儿童来说，绘本结合了他们的生活体验、有利于改善其语言交流能力、人际关系。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。