武汉洪山有没有什么靠谱的孩子孤独症干预治疗康复机构

1.博爱儿康康复中心：

①机构以“构建孩子的*学习能力”为核心，使孩子真正拥有*学习能力，帮助孩子更好地进入普通学校学习，更好地融入社会。

②为孩子打造康复环境，家长的带教能力对孩子的康复起到决定作用，也只有家长才能真正承担起孩子康复CEO的重担。

2.拓慧自闭症康复训练机构：

①TLS从语言、学习、社交等方面，根据孩子的不同发育阶段，构建了六大能力阶梯，为孩子提供个性化的康复指导，帮助孩子真正走上科学康复之路。

②根据中国自闭症儿童特点，特别研发儿童自闭症分级干预体系，可以对每个孩子做针对性干预，由易到难、由简到专、由个人到集体，全面提升儿童的认知、注意力、语言、运动、学习、感统等综合能力。帮助他们尽早返回学校、适应社会。

3.瑞曼语训：

①是目前我国权威而全面的自闭症干预平台。

②自闭症孩子提供面向未来的在线评估、针对性报告、个性化教学计划及家居训练指导。

4.东方启音儿童康复中心：

①旨在为自闭症家庭提供面向未来的在线评估、针对性报告、个性化教学计划、家居训练指导及拓展型服务。

②提供6个大项技能、27个能力区域、500个技能评估项目，基于正常儿童的生长发育顺序，准确追踪孩子在语言、认知、社交、生活自理等方面的优势和缺陷。

5.大米小米儿童康复中心：

①可以通过快速算法，在短时间内，帮助家长精确地定制适合孩子的训练项目。

②是一家专业的自闭症康复机构。

• 激发孩子的沟通动机，帮助孩子打开自发沟通的大门！
• 指导家长在自然情景下，帮助孩子发展其运动、认知、语言、社交技能等，大大降低未来的康复成本和家庭负担。

怎样教自闭症儿童分享共同体验？不妨试试“滑稽动作”游戏。

一、推荐年龄：6-11岁

二、所需材料：不需要准备材料。可将索引卡和书写工具作为备选材料。

三、活动步骤：

家长或老师和自闭症儿童将轮流尝试做出各种滑稽动作。例如，大人对孩子说：“我敢打赌，你没办法在一只手揉肚子时用另一只手摸到头。”然后，大人和孩子一起尝试，互相夸奖或者开怀大笑。如果孩子是初学者，可以将其视为一种模仿游戏，从简单的一步指令开始，等孩子熟悉后再逐步加大难度。对于能力更强的孩子，通过采用3-5个指令来相互挑战，而随着游戏的进行，这些步骤可能变得越来越滑稽。

四、活动示例：

1、假装是一把剪刀。

2、用脚写出你的名字。

3、把头藏在衬衫里，然后和孩子一起边跳边数数。

五、训练作用：

和自闭症儿童一起做滑稽动作是分享共同体验的绝佳方式。这个游戏可促进孩子眼神交流、模仿、沟通、指示和跟随指令的能力的发展，并且能增强孩子的自信心。

六、提示：

家长或老师可以在索引卡上写下步骤，这会帮助孩子记住它们，使得做游戏更流畅。如果孩子在多步指令上遇到困难，那么你可以考虑使用孩子熟悉的指令。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。