长沙星沙 有没有好的自闭症康复训练机构

1.拓慧自闭症康复训练机构：

①机构拥有专业的老师90名，教龄最高为十年，75%毕业于大专，每年每位老师保证至少有1-2次外出学习的机会，师资质量不断提升。

②是首家专门为孤独症儿童服务的康复机构。

2.瑞曼语训：

①主要针对学龄前孤独症（自闭症）、行为偏差、语言发育障碍儿童、社交障碍儿童、学习障碍儿童、特殊儿童家庭服务。

②我校现有老师20人，其中工作13年1人，工作10年以上5人，工作5年以上8人。3年以上4人，后勤2人，每位老师均参加过至少一次为期一个月的自闭症康复理论知识和操作技能培训。

3.博爱儿康康复中心：

①是香港中国言语治疗协会创办会员，以中国言语治疗行业发展为己任，积极履行社会责任，践行公益情怀，多次开展免费公益授课。

②学校非常重视老师进修学习问题，为老师争取更多的学习培训机会。

4.东方启音儿童康复中心：

①每年邀请全国知名专家到本校授课。

②是专门针对儿童自闭症（孤独症）、语言发育迟缓、感觉统合失调、多动症、轻度弱智等进行专业的教育培训和康复学校。主要采用ABA-应用行为分析法、结构化教育、RDI并辅以感觉统合训练。

5.大米小米儿童康复中心：

①环境优美、宽敞明亮、结构布局合理，教学区达800多平方米。

②以不断提高家长应对孩子的交流沟通技巧和应对孩子各方面问题的能力为理想目标。

• 强调学习能力的目标同时，重视儿童的兴趣、爱好和自信心的培养。
• 步入式自然融合体验，以情景式互动及引导激发进行创设，让孩子在欢乐中康复成长。

康复训练的注意事项

1.如何给孩子选择一家合适的训练机构?

?为孩子选择一家合适的训练机构很重要，一般建议在机构的口碑、人员稳定性、环境设施，以及离家距离等方面做考量。

?切忌为盲目长期等候一家机构，而耽误了孩子最佳的训练时间。

2.儿童康复训练前家长需要注意哪些问题?

?首先要了解孩子的情况，当下孩子是否有生理上的需求(如:吃喝拉撒)，应让这些情况先得到解决。

?如果孩子依然不配合的话，那么就要考虑一下你所选择的训练内容是否对孩子来说难度过高，以至于孩子感到挫败而选择逃避。

?在训练时，应以从孩子的兴趣点入手，选择的内容需要符合孩子的能力水平。

3.儿童在机构康复训练，家长应该如何配合?

?在机构康复中要信任康复老师，避免随意干扰康复老师给儿童正在实施的教学计划和干预措施，如有疑问多与康复老师保持良好的沟通.

?及时了解儿童每一个阶段的康复目标和康复现状很重要。

?生活中，跟随康复老师的目标计划同步配合并及时泛化所学的技能，尽量在自然情景下教给孩子生存所需的知识和经验。

4.经常更换康复训练机构对孩子是否有影响?

?家长因种种原因会选择不断给孩子更换康复训练机构，目的是希望寻求到最佳的训练机会或者方式，然而在家长不断寻觅的过程中消耗了家长的精力也影响了康复的延续性，而且孤独症儿童本身需要克服自身障碍，花费较长时间适应环境才能和康复老师建立亲密关系以便取得康复的最佳效果。

?因此在其成长的初期建议选择适合儿童的相对稳定的康复环境。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。