杭州拱墅区有哪些靠谱的孩子孤独症干预治疗康复机构

1.瑞曼语训：

①TLS从语言、学习、社交等方面，根据孩子的不同发育阶段，构建了六大能力阶梯，为孩子提供个性化的康复指导，帮助孩子真正走上科学康复之路。

②根据中国自闭症儿童特点，特别研发儿童自闭症分级干预体系，可以对每个孩子做针对性干预，由易到难、由简到专、由个人到集体，全面提升儿童的认知、注意力、语言、运动、学习、感统等综合能力。帮助他们尽早返回学校、适应社会。

2.大米小米儿童康复中心：

①是目前我国权威而全面的自闭症干预平台。

②自闭症孩子提供面向未来的在线评估、针对性报告、个性化教学计划及家居训练指导。

3.东方启音儿童康复中心：

①旨在为自闭症家庭提供面向未来的在线评估、针对性报告、个性化教学计划、家居训练指导及拓展型服务。

②提供6个大项技能、27个能力区域、500个技能评估项目，基于正常儿童的生长发育顺序，准确追踪孩子在语言、认知、社交、生活自理等方面的优势和缺陷。

4.博爱儿康康复中心：

①可以通过快速算法，在短时间内，帮助家长精确地定制适合孩子的训练项目。

②是一家专业的自闭症康复机构。

5.拓慧自闭症康复训练机构：

①在未来，将逐步创建及完善高效、创新、可持续性发展的语言服务支持体系，让更多的孩子拥有更主动的语言沟通能力、更快乐的童年、更自信的人生。

②我们努力为自闭症（孤独症）、学习障碍、语言障碍、发育迟缓等心智障碍儿童提供专业化的康复训练服务，并且有针对性地向相关的家庭提供专业支持，倡导社会对心智障碍群体的理解与接纳。

• 授孩子以鱼，解决孩子突出问题、培养孩子基础能力，让孩子快速提升。
• 授家长以渔，增强家长心理建设和专业学习，有方法、有计划、有预期的为孩子进行长期支持，实现身心解放。

“对话塔”是一种常见的自闭症儿童轮流对话训练游戏，具体如下：

一、推荐年龄：5-11岁

二、所需材料：任何形式的积木。备选材料：图画或写字用的工具。

三、活动过程：

首先，大人和自闭症儿童面对面坐在桌子前或地板上，告诉孩子，你们将使用积木来一起搭建“对话塔”。

接下来，提出一个主题来开始对话。第一个主题可能需要由大人选择，然后在每次建造新塔时，可以和孩子轮流选择主题。尽量使主题既简单又有趣，如“最喜欢的食物”，这样可以避免孩子在对话中遇到困难而卡壳。如果孩子已经具备一定的对话技巧，那么大人可以采用稍微复杂点的主题，如“暑假”。

然后，向自闭症儿童说明每块积木代表对话中的一个问题或评论，双方可以轮流陈述观点、回答问题或提出问题。一旦有人向对话提出问题或评论，此人就可以在塔上放置一块积木。给予孩子一定的挑战，让对话尽可能延长。这样两人的塔就会越搭越高，甚至都能“搭上天”呢！

如果自闭症儿童已经能够阅读文字，那么家长或老师可以给他提供一些额外的书面辅助，如对话入门主题列表，或者问题示例及注释。例如，一些有趣的问题示例：“什么是最好的甜点？”或者“什么是你最喜欢的卡通人物？”如果孩子还不能阅读文字，可以给孩子提供一些视觉图像，让孩子可以从中选择话题，包括动物、食物、家庭成员、孩子喜欢的电视角色或有趣的活动地点的图片等。此外，还可以把问题和评论直接写在积木上，作为活动的指引。

四、训练效果

能够具备轮流对话的能力，这对于自闭症儿童与他人建立联系和交流至关重要。在这样的轮流对话中，孩子通过话题表达有意义的内容，可以帮助孩子发展友谊，同时融入环境。对于自闭症儿童来说，这项技能通常不是自然而然就能获得的，往往需要大量的重复练习才能帮助孩子掌握这项技能。用积木来辅助谈话是训练轮流对话的方法之一。

五、提示：

如果挑战性太大，可以先从简单的对话开始，尽量简短，然后再慢慢增加复杂性。例如，可以从以下的问题开始：

大人：“你最喜欢的颜色是什么？”

孩子：“红色”。

孩子：“你最喜欢的颜色是什么？”

大人：“紫色”。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。