广州天河小孩专注力不行有没有好的训练中心

东方启音儿童康复中心简介：

• 拥有一支由行为分析督导和青春活力的ABA教师组成的高素质团队，通过国际认可的VB-MAPP评估系统，为儿童匹配对应能力的EIBI康复课程，实时跟踪儿童成长的每一次进步。
• 引进国内外领先的教学体系，秉持以孩子为本的教学主张，以系统的教学理念推动儿童平稳发展，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，进而融入社会。
• 为追求系统专业且热爱生活的家庭，提供优质的教学体验.将教育元素与内容融入教学环境中，采用流线孤形设计、多功能布局，将情景前置在教学中。

二、东方启音儿童康复中心优势：

• 儿童言语治疗，特殊儿童启音、启智等言语障碍康复治疗。
• 为孩子铺好社交基石，从而顺利融入校园生活和社会生活！
• 帮助言语和沟通障碍的孩子，从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利！

三、专注力/注意力如何培养

二年级的孩子注意力不集中怎么办

1.提供安静的环境：孩子生活中虽需要团体生活的机会，但也有个人活动的时候。在安静的环境中，使心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，以增进专心度。此外，在孩子专注于学习时，大人不要随便打搅，以免分散孩子的注意力。

2.教会孩子分配时间：要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

3.用静态的游戏延续注意力：像玩拼图、穿珠子等静态游戏可以从简单的开始，享受完成的成就感，以训练短时间的注意力，再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间，以延长孩子的耐力，增进专心度。

4.从1分钟开始：孩子只要保持1分钟的专注力，就予以称赞，再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。

5.建立秩序感：为孩子提供一个属于自己的角落，从学习物归原处、整理个人物品的过程中，逐渐建立秩序感。在日常生活作息上也要有规律，生活规范要建立，在执行过程中，家长要严格而不严厉。

6.加强孩子意志锻炼，培养孩子做好每一件事的良好习惯，让孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母应让孩子懂得做事的目的，并引起做事的兴趣；在做事过程中，孩子遇到困难，父母要教育提高孩子克服困难的能力，使孩子具有一定的责任感，这样孩子在做事的时候注意力就会集中，去克服一些小的困难。久而久之，就能养成善始善终的做完每一件事的良好习惯。完成一件事的时候，父母要及时进行鼓励评价，孩子就会产生一种满足感、快乐感。