阜阳颍州婴幼儿语言康复培训中心前五推荐

1.瑞曼语训：

①主要经营自闭儿童康复训练，主要采取综合疗法的方法。

②个训方法以ABA为基础、结构化训练、融合教育、结合感觉统合训练法、奥尔夫音乐训练法、游戏训练法、情境训练法、自然教学法、生活自理训练法、智能训练法等。

2.博爱儿康康复中心：

①机构拥有专业的老师90名，教龄最高为十年，75%毕业于大专，每年每位老师保证至少有1-2次外出学习的机会，师资质量不断提升。

②是首家专门为孤独症儿童服务的康复机构。

3.拓慧自闭症康复训练机构：

①主要针对学龄前孤独症（自闭症）、行为偏差、语言发育障碍儿童、社交障碍儿童、学习障碍儿童、特殊儿童家庭服务。

②我校现有老师20人，其中工作13年1人，工作10年以上5人，工作5年以上8人。3年以上4人，后勤2人，每位老师均参加过至少一次为期一个月的自闭症康复理论知识和操作技能培训。

4.东方启音儿童康复中心：

①是香港中国言语治疗协会创办会员，以中国言语治疗行业发展为己任，积极履行社会责任，践行公益情怀，多次开展免费公益授课。

②学校非常重视老师进修学习问题，为老师争取更多的学习培训机会。

5.大米小米儿童康复中心：

①每年邀请全国知名专家到本校授课。

②是专门针对儿童自闭症（孤独症）、语言发育迟缓、感觉统合失调、多动症、轻度弱智等进行专业的教育培训和康复学校。主要采用ABA-应用行为分析法、结构化教育、RDI并辅以感觉统合训练。

• 老师全程跟进督导，加快康复进程。
• 语言统合训练法，ABA训练，结构化训练，感统训练。

自闭症儿童有哪些症状？

1、孩子说话迟

正常孩子通常在一岁左右就能说简单的开口话，比如能说“爸爸”“妈妈”。两岁以后，就可以说稍微长一点的句子。

如果孩子在两岁还不会说话，家长就应该早点关注孩子了，必要时带孩子去儿童医院检查身体。

2、兴趣爱好特别

自闭症孩子往往对正常孩子喜欢的玩具或游戏缺乏兴趣，他们痴迷于一些特殊的东西（非玩具类的物品），如圆形或可旋转的物体、视频广告、某种单调和重复的声音、味道或音乐。

他们关注的是物体的非主要特征，会因某些物体具备这些特征而爱不释手，如触觉--物体的表面是否光滑;嗅觉--物体的味道;运动觉-物体的快速运动等。

3、重复刻板的行为

自闭症孩子会严格按照固定的程序或顺序做事，拒绝生活中的任何变化。

例如：他们会吃同样的食物很长一段时间而不腻：只喝某个品牌的某种口味饮料；每天在固定的时间和地点排便；出去一定要走固定的路线；反复画同一幅画或写同一个字；拒绝换衣服等等。

当环境发生变化或规律被打破时，他们会感到焦虑不安。

小编就整理到这里，希望对您有所帮助。如果您想了解更多关于儿童语言感统认知发育迟缓或者自闭症干预等方面内容，可以拨打我们客服电话。