长沙天心注意力差有没有好的训练中心

小天使儿童康复中心简介：

• 为孩子创设安愉悦、科学的基础环境。校区所有装修与设备材料采用高环保标准，国外进口与自主研发相结合。
• 玩教具的配置丰富多样，匹配不同课程，满足儿童的多年龄段发展与激发兴趣的需求。
• 主要为1-12岁语言障碍、自闭症儿童和家庭提供专业的培训矫正教育课程。

二、小天使儿童康复中心优势：

• 步入式自然融合体验，以情景式互动及引导激发进行创设，让孩子在欢乐中健康成长。
• 以“发展学派”为理论基础发展儿童康复课程体系。
• 不仅着眼于特殊需求儿童掌握具体场景下的反应，更强调儿童的社会（社交）属性，把儿童看作一个*的个体，重视其在不同场景下的主动的学习、交流和互动能力。

三、专注力/注意力如何培养

怎么提高孩子的注意力和专注力

第一，就是通过挖掘孩子的优势智能，培养孩子的专注力。

如果父母想要提高孩子的专注力，就需要在平时仔细地观察孩子的兴趣，来挖掘孩子的优势，因为孩子在做他喜欢的事情的时候，他更容易保持这个专注。

第二，当孩子投入一件事情的时候，我们不随意打断孩子。

那我相信所有的父母都希望培养孩子专注力的品质，但是大部分父母的做法，却严重地破坏了孩子的专注力。就比如，孩子正在房间里面专心地写作业，家长一会儿敲个门问孩子渴不渴，一会儿问孩子热不热，一会儿又问孩子要不要吃点水果。

又比如，孩子正在用乐高创造的这个奇幻的世界里面，正自言自语地对话，那父母就多次过来提醒孩子要记得收拾玩具，等等这样一些做法，就打断了孩子原本一个连贯的思路，严重破坏他那样一个专注力的时间。

那因此，当孩子正投入一件事情的时候，无论他是在写作业还是在玩耍，父母最好不要反复地提醒或者唠叨，从而去打断他这样一个时间。

第三，就是我们要帮孩子创造一个专注的环境。

对于小学生而言，他们的自制力还比较弱，容易受到环境的影响，所以为了帮助孩子们集中注意力，我们就需要创造一个让孩子能够专注的氛围和环境。

孩子的注意力和专注力差有什么不良的影响

首先，学习差自是不必说。因为注意力不集中，很难在课堂上获取老师传授的知识，课后也很难完成课业任务，长此以往孩子会无心向学，甚至产生厌学心理。

其次，专注力差的孩子不能安静地等待，遇事比较急躁，容易情绪化，有多动倾向。特别是参加集体活动的时候，很难控制自己不干扰他人的行为，从而影响其人际关系。

再者，专注力差的孩子通常不能很好地完成学业和处理人际关系，这对于其个人成长和发展，仍至将来步入社会实现就业、创业、组建家庭等方面都会有很大程度的限制。