武汉香港路孩子孤独症干预治疗康复机构今日推荐

1.大米小米儿童康复中心：

①拥有一支由行为分析督导和青春活力的ABA教师组成的高素质团队，通过国际认可的VB-MAPP评估系统，为儿童匹配对应能力的EIBI康复课程，实时跟踪儿童成长的每一次进步。

②引进国内外领先的教学体系，秉持以孩子为本的教学主张，以系统的教学理念推动儿童平稳发展，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，进而融入社会。

2.瑞曼语训：

①为追求系统专业且热爱生活的家庭，提供优质的教学体验.将教育元素与内容融入教学环境中，采用流线孤形设计、多功能布局，将情景前置在教学中。

②为孩子创设安愉悦、科学的基础环境。校区所有装修与设备材料采用高环保标准，国外进口与自主研发相结合。

3.东方启音儿童康复中心：

①玩教具的配置丰富多样，匹配不同课程，满足儿童的多年龄段发展与激发兴趣的需求。

②主要为1-12岁语言障碍、自闭症儿童和家庭提供专业的培训矫正教育课程。

4.博爱儿康康复中心：

①目前拥有治疗师超过1400名，培训治疗师过万名。携手中国医师协会，为医师提供自闭症专业知识培训。

②通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。

5.拓慧自闭症康复训练机构：

①以孩子为本的教学主张，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，让孩子融入社会中去。

② 是一家主要从事特殊需求儿童康复的连锁机构。

• 重视以社会适应为目标的综合功能性应用能力的提升,同时也强调技能提升。
• 儿童言语发展，学龄前及学龄儿童言语能力提升。

如何打开自闭症儿童心扉

1、对于孩子关于社交方面的，父母可以和孩子用游戏的方式去进入孩子的心扉。可以和孩子玩一下小故事里面的角色扮演。利用游戏提高孩子之间的交流与合作，让孩子与伙伴之间有更多的交流和对话，让孩子体验不同的角色位置，从而激发他们的兴趣，促进孩子与同伴间的交往及口语表达。

2、而如果是想训练语言方面的话，就可以这样，可以和孩子各扮演一个角色然后根据一些故事来对话，前提是故事的情节孩子是知道的。让孩子们在快乐的游戏中学会如何与同伴进行沟通，使语言表达有更好的提高。

3、那么如果是要训练孩子感知类的呢，可以和孩子玩这样的游戏，就是让孩子蒙着眼睛然后让他用手去摸一些物体，让他猜是什么形状的或者是什么东西。在玩游戏前准备的材料要确保不能让孩子看到，使孩子能通过触觉找出相应的东西。

大部分自闭症儿童都存在语言交流障碍，即使有开口说话的能力，但也缺乏交流性质，主动语言极少。所以，进行语言训练的小游戏就可以激发他们的兴趣，创造交流的机会。通过讲故事或是唱歌谣的方式，向孩子提问，让孩子参与其中进行对话;还可以通过一些生活中的简单情节进行游戏，例如“打电话”，给孩子设计一些日常用语。也许孩子最初只是机械化的诵读，但是经过一段时间的训练，就可以让孩子运用到真实生活中，并加深印象。

小编就整理到这里，希望对您有所帮助。如果您想了解更多关于儿童语言感统认知发育迟缓或者自闭症干预等方面内容，可以拨打我们客服电话。