孩子存在自闭问题怎么办?早期发现孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现;三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话;三岁之后说话模糊不清难以理解;五岁以后句子仍常有错误,学习困难,越长大越不说话的问题怎么办?家长如果发现孩子有以上问题千万不能掉以轻心,并不是所有的家长都知道如何挑选以及自己的孩子适合什么样的干预类型。那么如何挑选呢?
市面上有名的康复机构
1.拓慧自闭症康复训练机构:
①开设的特色课程主要有:感觉统合训练课、个训课、集体课、社交课、亲子课、艺术课、陪读服务、托管服务等。
②成立至今已累计服务300多位特殊儿童,成功的将70%的儿童送入幼儿园、小学学习和生活。
2.瑞曼语训:
①主要经营自闭儿童康复训练,主要采取综合疗法的方法。
②个训方法以ABA为基础、结构化训练、融合教育、结合感觉统合训练法、奥尔夫音乐训练法、游戏训练法、情境训练法、自然教学法、生活自理训练法、智能训练法等。
3.博爱儿康康复中心:
①机构拥有专业的老师90名,教龄最高为十年,75%毕业于大专,每年每位老师保证至少有1-2次外出学习的机会,师资质量不断提升。
②是首家专门为孤独症儿童服务的康复机构。
4.东方启音儿童康复中心:
①主要针对学龄前孤独症(自闭症)、行为偏差、语言发育障碍儿童、社交障碍儿童、学习障碍儿童、特殊儿童家庭服务。
②我校现有老师20人,其中工作13年1人,工作10年以上5人,工作5年以上8人。3年以上4人,后勤2人,每位老师均参加过至少一次为期一个月的自闭症康复理论知识和操作技能培训。
5.大米小米儿童康复中心:
①是香港中国言语治疗协会创办会员,以中国言语治疗行业发展为己任,积极履行社会责任,践行公益情怀,多次开展免费公益授课。
②学校非常重视老师进修学习问题,为老师争取更多的学习培训机会。
给大家推荐一下拓慧自闭症康复训练机构
给大家一些康复方面的小知识
儿童自闭症与抑郁症的区别
自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
抑郁症是一种常见的精神疾病,主要表现为情绪低落,兴趣减低,悲观,思维迟缓,缺乏主动性,自责自罪,饮食、睡眠差,担心自己患有各种疾病,感到全身多处不适,严重者可出现自杀念头和行为。
抑郁症是精神科自杀率最高的疾病。抑郁症发病率很高,几乎每7个成年人中就有1个抑郁症患者,因此它被称为精神病学中的感冒。抑郁症目前已成为全球疾病中给人类造成严重负担的第二位重要疾病,对患者及其家属造成的痛苦,对社会造成的损失是其他疾病所无法比拟的。造成这种局面的主要原因是社会对抑郁症缺乏正确的认识,偏见使患者不愿到精神科就诊。在中国,仅有2%的抑郁症患者接受过治疗,大量的病人得不到及时的诊治,病情恶化,甚至出现自杀的严重后果。另一方面,由于民众缺乏有关抑郁症的知识,对出现抑郁症状者误认为是闹情绪,不能给予应有的理解和情感支持,对患者造成更大的心理压力,使病情进一步恶化。
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