长沙雨花婴幼儿语言康复培训中心哪个效果好

1.博爱儿康康复中心：

①机构拥有专业的老师90名，教龄最高为十年，75%毕业于大专，每年每位老师保证至少有1-2次外出学习的机会，师资质量不断提升。

②是首家专门为孤独症儿童服务的康复机构。

2.瑞曼语训：

①主要针对学龄前孤独症（自闭症）、行为偏差、语言发育障碍儿童、社交障碍儿童、学习障碍儿童、特殊儿童家庭服务。

②我校现有老师20人，其中工作13年1人，工作10年以上5人，工作5年以上8人。3年以上4人，后勤2人，每位老师均参加过至少一次为期一个月的自闭症康复理论知识和操作技能培训。

3.拓慧自闭症康复训练机构：

①是香港中国言语治疗协会创办会员，以中国言语治疗行业发展为己任，积极履行社会责任，践行公益情怀，多次开展免费公益授课。

②学校非常重视老师进修学习问题，为老师争取更多的学习培训机会。

4.东方启音儿童康复中心：

①每年邀请全国知名专家到本校授课。

②是专门针对儿童自闭症（孤独症）、语言发育迟缓、感觉统合失调、多动症、轻度弱智等进行专业的教育培训和康复学校。主要采用ABA-应用行为分析法、结构化教育、RDI并辅以感觉统合训练。

5.大米小米儿童康复中心：

①环境优美、宽敞明亮、结构布局合理，教学区达800多平方米。

②以不断提高家长应对孩子的交流沟通技巧和应对孩子各方面问题的能力为理想目标。

• 以“发展学派”为理论基础发展儿童康复课程体系。
• 不仅着眼于特殊需求儿童掌握具体场景下的反应，更强调儿童的社会（社交）属性，把儿童看作一个*的个体，重视其在不同场景下的主动的学习、交流和互动能力。

自闭症最新治疗方法

1、医学上的治疗：

1)预防性治疗：防止自闭症的出现，包括遗传学上的辅导。

2)补救性治疗：及早诊断，针对生理因素而加以治疗。

3)症状性治疗：药物治疗可以减轻征状，例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、*倾向、睡眠困难等，但效果有限。

2、行为心理治疗及特殊教育：)

1)一个一致的治疗计划。

2)尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。

3)要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。

4)教他的东西要适合他的能力，尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。

5)教他学习正常行为去代替异常行为。

6)尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定及有更大的动机去参予。

7)要从多方面去评估他的能力。他的能力是参差不齐的。根据评估结果去提供适合他能力的训练方法及学习机会。

8)重复性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其它较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。

9)用行为心理治疗方法去应付一些困难行为，例如发脾气、不愿吃饭等。

10)尽量令儿童和家长有愉快的生活经验。

小编就整理到这里，希望对您有所帮助。如果您想了解更多关于儿童语言感统认知发育迟缓或者自闭症干预等方面内容，可以拨打我们客服电话。