福州鼓楼注意力培训机构哪个效果好

1.拓慧自闭症康复训练机构：

①多次和美国微笑联盟(Alliance for Smile)及中国人口福利基金会(CPWF)合作参与国际医疗救助活动，为贫困家庭儿童发起爱心捐款，义务培训了国内2000多名医务工作者、康复治疗师、园医等专业人士，让数千家庭重拾幸福。

②机构以“构建孩子的*学习能力”为核心，使孩子真正拥有*学习能力，帮助孩子更好地进入普通学校学习，更好地融入社会。

2.瑞曼语训：

①为孩子打造康复环境，家长的带教能力对孩子的康复起到决定作用，也只有家长才能真正承担起孩子康复CEO的重担。

②TLS从语言、学习、社交等方面，根据孩子的不同发育阶段，构建了六大能力阶梯，为孩子提供个性化的康复指导，帮助孩子真正走上科学康复之路。

3.博爱儿康康复中心：

①根据中国自闭症儿童特点，特别研发儿童自闭症分级干预体系，可以对每个孩子做针对性干预，由易到难、由简到专、由个人到集体，全面提升儿童的认知、注意力、语言、运动、学习、感统等综合能力。帮助他们尽早返回学校、适应社会。

②是目前我国权威而全面的自闭症干预平台。

4.东方启音儿童康复中心：

①自闭症孩子提供面向未来的在线评估、针对性报告、个性化教学计划及家居训练指导。

②旨在为自闭症家庭提供面向未来的在线评估、针对性报告、个性化教学计划、家居训练指导及拓展型服务。

5.大米小米儿童康复中心：

①提供6个大项技能、27个能力区域、500个技能评估项目，基于正常儿童的生长发育顺序，准确追踪孩子在语言、认知、社交、生活自理等方面的优势和缺陷。

②可以通过快速算法，在短时间内，帮助家长精确地定制适合孩子的训练项目。

• 通过涂色、剪纸、点连线等训练，锻炼安坐、手臂小肌肉和手眼协调。
• 以列队、做操、游戏来锻炼大肌肉的发展，培养轮候、合作和竞争意识等。

孩子注意力不集中病“根”家长

说到底，孩子注意力不集中病“根”家长，教育的时节和方法导致孩子注意力的发展。

但注意力不集中只是孩子学习中的一段“插曲”，只要接受一定的专业训练，一般都会有明显的改善。

在小学三四年级前干预最好。小学阶段是养成自尊、自信的关键时期。如果这个时候注意力不集中，学习成绩不好，就会伤害到孩子的自信，让他失去学习的兴趣。

但要在了解孩子的基础上，做是适宜的工作。而有些父母心急找到专家来咨询时，一旦问到孩子在学校具体的表现时，总是不得而知。“孩子上课时注意力怎么不集中？能听多长时间？是哪个科目不集中？注意力不集中时孩子在干吗？是多动还是处于游离状态？孩子在班上处于什么水平。”作为家长，一定要和老师进行有效的沟通，具体了解孩子的在校情况，并结合孩子在家的情况，以及家长和孩子努力之后所取得的改变等及时反馈给老师。总之，孩子在成长过程中，和老师进行有效的沟通非常重要。

孩子的早期教育不只是学习ABCD，而是意志品质、性格及专注力的培养。要让孩子养成专注的习惯，必须从一点一滴的小事做起。家长的行为习惯和在日常生活中展现出的意志品质也很关键，孩子长大的过程也是一种习得过程，倘若家长总是因为小事而随便调整计划，那孩子怎么能从中学会专注和坚持呢？

不得不说的额外话题是，无论是在电视前长大的孩子，还是在电视旁度过大部分闲暇时间的成年人，都应该审视、改变一下自己的生活方式，给自己、给孩子留出一点安静的时间去沉思、去冥想、去安静地读一本书、去享受亲情的温暖与宁静，而不要让纷乱的电视图像牵着我们的鼻子，使我们失去了自我，失去了思考，失去了享受宁静、孤独的乐趣，而最终导致失去了注意力、记忆力和思维的能力。

专家观点

在世界上，联合国教科文组织认定，注意力是全球儿童学习困难的主要原因。注意力品质的提升不是带来某一学科成绩的提升，而一定是所有学科成绩的全面提升！

＊注意力高度集中，学习中一心一意，轻松理解、掌握课堂内容

＊注意的稳定性超强，坐得稳、不分心，在课堂进行中全面配合

＊注意的范围广泛，不丢、不拉、前后连贯，做题速度快、准确率高

＊注意的分配能力超强，听、说、读、写不冲突，一心二用能力强

＊注意的主动转移能力超强，不拖、不沉溺、有主见，学习效率高

＊“五觉”高度协调，思维条例、敏捷，行为理智、自信

小编就整理到这里，希望对您有所帮助。如果您想了解更多关于儿童语言感统认知发育迟缓或者自闭症干预等方面内容，可以拨打我们客服电话。