对于青少年来说,注意力在其心理的发展中具有重要意义。青少年在游戏、作业、活动中,要 感知事物,在各种事物之间进行联想,思考问题,如果注意力不能指向、集中在所要感知、回忆、思 考的对象上,做起事来就无疑会迟钝很多,各项能力的发展也肯定要慢于其他孩子。
市面上有名的康复机构
1.东方启音儿童康复中心:
①中心对2-8岁自闭儿童进行疗育康复训练,使孩子在学前得到科学全面的康复教育及训练矫正,至今已训练4000多人次。
②已在全国26个城市逾58个中心提供言语治疗及行为干预等服务,服务总时长近四百万小时,受益家庭数量超过三十万个,是公认的行业领头羊。
2.博爱儿康康复中心:
①内设感觉统合训练室、蹦床训练室、音乐教室、AR沙盘互动教室、美术教室、(PEP-3、VB-MAPP)评估教室、多媒体教室、集体课教室、个训教室、儿童活动室、家长培训教室等多个功能区。
②致力于2~11岁自闭症谱系、发育迟缓及相关障碍儿童的康复训练,普及自闭症知识以及指导自闭症家庭开展康复教育。
3.拓慧自闭症康复训练机构:
①开设的特色课程主要有:感觉统合训练课、个训课、集体课、社交课、亲子课、艺术课、陪读服务、托管服务等。
②成立至今已累计服务300多位特殊儿童,成功的将70%的儿童送入幼儿园、小学学习和生活。
4.瑞曼语训:
①主要经营自闭儿童康复训练,主要采取综合疗法的方法。
②个训方法以ABA为基础、结构化训练、融合教育、结合感觉统合训练法、奥尔夫音乐训练法、游戏训练法、情境训练法、自然教学法、生活自理训练法、智能训练法等。
5.大米小米儿童康复中心:
①机构拥有专业的老师90名,教龄最高为十年,75%毕业于大专,每年每位老师保证至少有1-2次外出学习的机会,师资质量不断提升。
②是首家专门为孤独症儿童服务的康复机构。
给大家推荐一下东方启音儿童康复中心
给大家一些康复方面的小知识
提高孩子记忆力的方法
1.寓教于乐提高记忆力
父母应该有意识的培养孩子的记忆力。在平时陪孩子玩的时候,不妨多用语言与孩子交流,如讲小故事,说儿歌等,然后让孩子来重复你刚才所说的,只要大意对即可。这样锻炼一段时间,孩子慢慢就知道了该怎样听人说话,怎样从别人的话中把握核心,记忆力也会慢慢提高。
2.背、读、写相结合
我们知道,记忆一些内容靠默读、默背是不够的,还需要大声读出来,朗读时“发声”这个能动因素和“耳听”这个被动因素同时作用,对大脑的刺激比单纯默读强的多。所以朗读有助于记忆,特别是头脑不够清醒时,朗读可以使思想集中,效果甚为明显。如果抓紧时间把已经记忆下来的东西默写一遍,不但检验了自己的记忆效果,而且巩固了记忆效果。家长可以让孩子每天坚持10至20分钟背读写,也能增进记忆力。
3.从培养孩子注意力入手
离开了对识记材料的注意,记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。因此,要想提高孩子记忆力,训练孩子注意力应作为整个训练过程的第一步。针对注意力不集中的孩子,不可急躁,更不能强迫孩子按自己的意愿行事。可以注意观察孩子,如果孩子对某一事物感兴趣,那好,我们就以这个事物作为起点,让孩子尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。只要孩子一次比一次能坚持的时间更长一点,父母就应该感到欣慰。
4.养成勤于观察的习惯
细致的观察有助于了解被记忆对象的本质特征和细节。一些研究记忆力的工作者发现,如果人们对他们周围的事物注意观察的话,他们会比那些从不对周围事物留意的人,更容易集中注意力。
当你的孩子记忆力差的时候,看看他的观察力怎么样。如果观察力不强,就要先提高孩子的观察力。提高孩子观察力的方法很多,在日常生活中常用的有看图找东西、看题目找错误、回忆所见过的物品的样子等。
5.游戏中提高记忆力
游戏方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。
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