重庆礼嘉公益中心注意力差怎么办

小天使儿童康复中心简介：

• 除了不断引进国外先进教学设备和仪器，融合中国特色研发出多元化的课程，还先后与美国言语治疗协会、澳大利亚纽卡斯尔（Newcastle）大学、英国KENT大学等机构共同研发各类设备、教具、教材、软件等，以网络平台开发、“学说话”APP、各类发音软件及教具的研发为主营方向。
• 将继续跟国内外权威机构在言语治疗理论培训、临床实践及资质认证等领域开展深度合作，逐步拓展校企合作办学、数据模型研究和基于物联网的儿童言语智能解决方案，打造儿童言语与智能发展的综合服务平台。
• 与美国自闭症权威机构STAR Autism Support达成战略合作关系。

二、小天使儿童康复中心优势：

• 重视以社会适应为目标的综合功能性应用能力的提升,同时也强调技能提升。
• 儿童言语发展，学龄前及学龄儿童言语能力提升。
• 为达成干预、教学效果,实行一人一案。强调学习能力的目标同时，重视儿童的兴趣、爱好和自信心的培养。

三、专注力/注意力如何培养

如何让孩子集中注意力听课

我们作为家长分析孩子是否上课不注意听讲了，要有确凿的依据，如，孩子的成绩不好、个别问题别人都会，而咱们的孩子不会，等等一系列。这时，我们要找到老师来进一步求证。老师，一般会做出比较中肯的意见，不乏两种答案：一是孩子确实没学会，老师也曾帮助过孩子，这个不属于不注意听讲的范畴。二是，老师也反映孩子确实没认真听课，上课人在课堂，心早已飞出教室。

当确定好孩子有不集中注意力听课后，我们要和老师一起配合。家长要在家关注孩子的预习复习情况，还要做一些帮助孩子集中注意力的小游戏，这个不多做介绍，家长们可以网上搜一搜，我家孩子用过“听写”的方法，还是有效果的。老师，在课堂上如果能多提问孩子，效果会更加好。这方面，也得看家长怎么和老师沟通，老师怎样去配合。

培养孩子的自制力。家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。

培养孩子排除干扰的能力。一些孩子总会管其他事情，窗外一有风吹草动就恨不得立马跑出去。对于这样的孩子，家长要注意培养孩子排除干扰的能力。告诉孩子，不要见到什么就去看什么，不要听到什么就去听什么，而是要静下心来集中注意力听课。

同时家长要购买文具用品时也要注意，不要购买一些外表鲜艳，样式繁多的文具，购买正常的文具就可以了。每天上学前，家长可以检查孩子的书包和口袋，不要让孩子带玩具等上学。好玩的文具和玩具都会影响孩子的注意力。孩子的注意力既然难集中，家长就更要注意这方面了。