自闭症治疗尚无特效药,康复训练是目前唯一证明有效的矫治途径。患有自闭症并不意味自闭症儿童真的只能像天上的星星一样活在自己的世界里,现在有越来越多的证据表明,经过科学的干预和帮助后,自闭症儿童身上和自闭症相关的特征会减少或消失。科学的康复训练对自闭症儿童来说能够尽早弥补缺陷,提高自闭症儿童的社会适应能力。那么有哪些机构比较好呢?
1.博爱儿康康复中心
2.瑞曼语训
3.拓慧自闭症康复训练机构
4.东方启音儿童康复中心
5.大米小米儿童康复中心
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1、极度孤独:有些患儿的孤独在婴儿早期即表现出来,当母亲把他抱在怀里喂奶时,孩子不把身子贴紧大人;当母亲伸手去抱他时,患儿对周围事物不发生兴趣,不愿与小朋友一起玩,整日沉浸在个人的小天地里。
2、情感冷淡:患儿对人缺乏相应的情感体验,反应冷淡,对亲人不亲热,无微笑反应。常避开别人的目光,缺乏眼对眼的注视,很少向远处望,面部常无表情流露。
3、语言障碍:患儿语言发育迟缓,时常保持缄默不语,显得很安静,有些孩子常重复一些单调而无意义的词句,或在说话时代词运用倒错,例如讲自己时常用“你”“他”代称。因患儿不能理解别人的言语,故与人交流困难,也很少向人提问求助。
4、强求一致、保持现状:患孤独症的孩子往往强烈要求保持现状,不肯改变其所在的环境、生活习惯和行为方式,例如反复不断要吃同样的食物、穿同样的衣服、参加同样的游戏。在吃饭或玩游戏时,其用具或玩具的位置固定不变,如有变动,患儿即出现明显的焦虑反应或大哭大闹。因此患儿难以适就新环境。
5、特殊依恋:患儿突然对人反应冷淡,但对某些无生命物体或小动物(如杯子、砖、小鸡)等表示出特殊的兴趣,特别喜欢旋转着的玩具,并产生依恋,如果拿走其依恋物,患儿便出现焦虑不安或哭闹不休。
6、思维过程狭窄、有限。
7、多数患儿智力发育迟缓,少数智力水平较高。
少数患幼儿孤独症的孩子到了4-6岁时症状有所改善,以后可以进入普通学校学习,长大后能参加工作,但会遗留言语障碍、情感冷淡或特殊行为方式。多数患儿愈后不佳,症状改善不明显,并不能*生活,需要长期住院照顾。
以上是康复的相关资讯,希望对你有所帮助,孩子语言障碍不要怕,早干预早训练才是对孩子比较好的选择,如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师,专业为你解答。
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