重庆南岸区小孩发育迟缓康复中心推荐

重庆南岸区小孩发育迟缓康复中心推荐

自闭症儿童行为障碍的发生与家庭教养环境的亲密度、情感表达、知识性、娱乐性因子呈显著负相关，其适应能力的强弱与家庭环境的亲密度、情感表达、组织性因子呈显著正相关，家庭教养环境对自闭症儿童的教育康复效果是有显著影响的。

1.博爱儿康康复中心

2.拓慧自闭症康复训练机构

3.瑞曼语训

4.东方启音儿童康复中心

5.大米小米儿童康复中心

以上排名不分先后，详情请电话联系客服老师详细咨询。

博爱儿康康复中心简介：

• 中心拥有康复训练场地1000平方米，包括感觉统合、结构化、精细、情景、音乐、电脑、游戏、语数教室和多个个训室。
• 中心拥有20多位专业康复教师，结合国内外先进的自闭症疗育方法，开设了个训、精细、艺术、音乐、电脑、语数、游戏、情景、感统等课程。

博爱儿康康复中心优势：

• 一对一的评估、计划和训练，为孩子个性化最适宜。
• 将学习目标整合于儿童日常活动或其感兴趣的功能性活动之中来学习，让孩子真正“学有所用”。

1、利用视觉教具和个人兴趣激发孩子学习并保持注意力。自闭症儿童是视觉思考者和学习者。视觉教具能帮助他们学习数字，单词和方向，这些都是一些孤独症患者难以应对的事情。

2、利用直接沟通和鼓励的相互作用。要注意不要使用过多不必要语言，用简洁的解释和指导，在必要时重复几遍。自闭症儿童的口头表达是一种挑战，在给予指导时提供视觉描述。

3、鼓励孩子与其他人互动很重要。参加包括互动的鼓励性游戏和活动。对于刚开始参与的自闭症孩子，应该尝试重复他的声音和行动以便于产生互动。这对还没有发展出语言技能，不善于表达的孤独症孩子特别有效。

4、理解诱发沉默和自我伤害行为的动机。这些行为的主要原因是自闭症儿童的感知很敏感。例如，特定光线，声音和接触可以导致孩子不安，并引起生理疼痛和不适。撕咬衬衫和拽头发等自我伤害行为很可能是受到刺激的反应。提供替代物品往往有助于解决问题。例如，如果孩子存在撕咬现象，可以用牙刷或咀嚼环作为替代，这可以让孩子变得平静。

5、自闭症儿童经常对一个地方变得固恋或发展成一种特殊天赋。应该利用这种兴趣。例如，如果孩子对拼图感兴趣，就可以用它帮助孩子学习计算和识别单词。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。