台州椒江区小孩发育迟缓康复中心推荐

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自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。当孩子被诊断为自闭症的时候，焦虑无助的父母不知道这个原本普通的家庭将何去何从，更不知道这个“与众不同”的孩子的人生又该何去何从。由于国内自闭症儿童数量不断增加，各种各样大大小小的康复机构遍地开花那么家长在机构的选择上都该注意哪些呢？

1.大米小米儿童康复中心

2.瑞曼语训

3.东方启音儿童康复中心

4.博爱儿康康复中心

5.拓慧自闭症康复训练机构

以上排名不分先后，详情请电话联系客服老师详细咨询。

大米小米儿童康复中心简介：

• 通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。
• 以孩子为本的教学主张，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，让孩子融入社会中去。

大米小米儿童康复中心优势：

• 言语能力评估：儿童言语障碍是儿童期中一类广泛性发育障碍，但具体到每一个儿童，其病理呈现和轻重程度各有不同，对儿童现有能力和情况做一个全面评估，是制定个性化训练方案不可或缺的关键步骤，同时也能帮助家长解除疑虑，避免过度治疗，及早把握早期治疗的时机。
• 逻辑性强，通俗易懂，零基础也不怕。

1、帮助孩子提高理解力的方法有：简单的教学指令，辅助，和强化。如果你教孩子认图片，要先确定让他认识实物(在教他认识香蕉图片前先认识真的香蕉)。再有就是教他将图片和实物配对，这是让他理解抽象的图片就是具体实物的另一个方法。等他完成这些基本步骤后(简单的任务，简单的指令)，再用辅助让他执行指令：“指一下苹果”(苹果图片)---辅助方式可以包括手把手，示范，或把这张图片放得离他更近一些(称为范围辅助)。

2接下来使用强化。在教新的技能的时候，要反复强化他的正确反应，不管这个反应是他*做到的还是通过辅助得到的。用一小块饼干，水果，或任何一样孩子非常爱吃的东西作为强化物都可以鼓励孩子继续做出正确的反应。这可以帮助孩子集中注意力，提高理解力，并使他喜欢这个学习过程。

3、如果你教孩子很长时间，他还是学不会，一定要考虑你的教法的问题。是不是太难了?要求太高了吗?外界的刺激太多吗?教孩子新的能力时(比如，认卡片上的图片)，一定要从简单的开始。如果要让他认卡片上的苹果，先确定他认识真正的苹果。另外，自己要确定，是要他认识(“指给我看，哪个是苹果”)，还是表达(“这是什么?”)。开始时，不要把这两个能力混在一起。先教孩子认物品，再教她表达，然后教她认识卡片上的那个物品。一步一步地做。越具体，越真实越好。

以上是康复的相关资讯，希望对你有所帮助，孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可电话咨询在线客服老师，专业为你解答。