
孩子叛逆时,很多家长往往直接责骂。这样做只会加重孩子的叛逆心理。如果家长能够在这个过程中理解孩子、倾听孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题,也许就会发现孩子的某些行为是情有可原的。家长在教育孩子时,一定要尊重孩子,不要用命令的口气说话,不要总是对孩子说“不”。
1.励心智教育(正规专业矫正)
2.思诺行全封闭军事化特训教育营
3.正本叛逆行为引导成长基地
4.萃华青少年教育中心
5.知恩青少年综合教育机构
6.玉蓝行为矫正青少年中心
7.范达教育青少年学校
8.树同戒网瘾特训教育基地
9.心种子青少年教育中心
10.新叶心理健康教育中心
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归根结底,孩子之所以叛逆,只是想达成自己的心愿,满足自己的诉求而已。所以对于孩子的叛逆,家长知道了根源所在,从根源上去缓解孩子的叛逆问题,是一种行之有效的方法。
叛逆期是由心理年龄或心理成熟度决定的,没有具体的年龄划分。随着青春期发育提前,叛逆期可能出现在10岁左右,上限在24岁左右,即*走入社会。叛逆期结束的标志包括叛逆心理结束、开始面对现实、学会规划人生。这不应被称为叛逆期,而是孩子转向成人的心理过渡期,是心理从幼稚走向成熟的标志。家长应理解孩子的叛逆,保持冷静心态。

一、励心智素质教育课程教学特色:
1.个性化心理辅导:个性化心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己
2.人格重塑:通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光
3.自我管理能力培养:让孩子学会合理规划时间,制定目标,能自己自觉主动地去做一些该做的事
4.规则感训练:帮助孩子明确自己行为的边界,把握分寸
5.生活技能:让孩子学会自己的事情自己做,亲身感受劳动的成果
6.体能训练:培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律
7.家长课堂:为家长提供沟通技巧,引导父母走进孩子的内心世界,懂得孩子,理解孩子
8.师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题励心智教育领域多年,经验丰富的专职教师组成
9.办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才
二、教学流程分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育

面对青春期孩子网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆状况,别焦虑,及时联系我们。我们专业叛逆孩子学校,师资优良、设施完备、环境优美,为孩子成长护航。
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