安徽合肥孩子厌学不想上学怎么办

刚进入青春期的孩子对于人生意义的深层次问题还没有具体的想法，只知道一些泛泛的概念。至于“为什么读书”、“将来考哪类大学”等与他们切身相关的问题，他们还一时不知道如何去聚焦，对未来感到迷茫。每天上课、下课、作业、考试，按部就班地跟着日程走。有些孩子厌倦了这种一成不变的日子，便会变得懒散、百无聊赖。这时父母要正确地引导孩子做“行动上的巨人”，引导孩子走在自信、成功的路上。帮助孩子把远大的理想具体化、细分化，协助孩子制定切实可行的目标和计划，一步一个脚印踏踏实实地走下去。只有朝着明晰的目标前行，每一天才会过得充实、有意义；亲身经历“化茧为蝶”的痛苦后，迷茫过后的孩子才会走得更坚定、稳固。孩子的叛逆基本源自对大人一些行为的反感和不服气。

一、励心智教育学校（办学时间久）——矫正率99%

二、育良德孩子不上学管教教育基地（本地靠谱学校）

三、白领尔叛逆少年管教学校（专业心理辅导）

四、德慧戒除网瘾行为矫正学校（军事化管理模式）

五、白领尔叛逆专业教育中心（团队专业）

六、杰龙叛逆教育学校（效果比较好）

七、孔德管教不听话孩子教育基地（团队专业）

八、博维特叛逆行为学校（经验丰富）

九、直利青少年素质提升训练营地（价格亲民）

十、思图叛逆孩子教育中心（经验丰富）

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励心智教育我校面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年：

1、自控制能力差，自我封闭，自甘堕落；

2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学，学习不在状态；

3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱；

4、离家出走、与老师沟通困难，与父母长期对抗；

5、抽烟喝酒、打架斗殴、等等...

励心智教育办学特色:

1.关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，激发自我成长本能，磨练意志，形成良好习惯。

2.通过团体训练的模式，以集体环境促进孩子感知自己，理解他人，增强人际沟通能力。同时因才施教，培养兴趣，开发潜能，增强孩子自信心与创造力。

3.根据每个孩子实际情况，通过专家集体研究，为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容，设立专人档案，定期跟踪指导。

4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析，采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式，全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练，时刻呵护，切实帮助学生成才！

家长与叛逆期孩子的沟通需讲究策略。随着叛逆期的到来，家长越唠叨，孩子越反感。这种矛盾体现了家长教育方法的不足。家长应学会“冷处理”，善用言辞，避免冲动与过度批评。

家长若没精力和能力引导孩子认识家庭行为问题，又想通过第三方叛逆孩子教育学校纠正孩子叛逆，可在文章底部免费电联咨询。我们会从八个角度分析学校情况，让您放心。