
孩子的叛逆期其实与他们的成长和能力提升相伴而生。到了叛逆期,孩子觉得自己有了一定的能力,不再像以前那样完全听从家长,而是有了自己的判断力和反抗精神,有了自己做主的愿望和能力,因此才会出现叛逆行为。所以,家长应多了解孩子,只有深入了解他们,才能因材施教,教育好他们。
1.励心智青少年教育(正规专业矫正学校)
2.正德心理正规全封闭专业戒网瘾学校
3.华泓青少年心理戒网瘾专业学院
4.湘学青少年综合教育学校
5.希望青少年成长训练营
6.励志青少年戒网瘾素质教育专业学校
7.启德青少年特训矫正基地
8.国瑾教育
9.护航青少年综合教育机构
10.启善教育
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励心智教育教育目标:
通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式,实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。
1、军事训练:通过一些适合孩子的军事训练科目,让其养成团结意识、关爱互助意识,学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。
2、自理培养:通过内务管理,让孩子学会管理自己的生活,改变懒、依赖的坏习惯,养成自理的好习惯。
3、生活体验:通过农业基地的一些劳动,感悟收获的来自不易,学会珍惜,学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出,改变自私的坏习惯,养成自强的好习惯。
4、心理疏导:通过心与心的互动和撞击,让孩子敞开心扉,明白事理,学会分析,做一个有理想、有目标,充满阳光、自信、朝气的新新少年。
5、沟通互动:让孩子学会沟通,掌握沟通的技能方法,主动融入家庭氛围,加深感情,回归亲情。
6、换位思考:提升孩子的分析能力和方法,能主动去为别人着想,理解、体谅、宽容、关爱他人,养成好的思维习惯和方法。
7、兴趣塑造:孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习,还包括兴趣的塑造,也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素,它们相互相存而又相互推动,是文化学习的一个重要辅助手段。
8、潜能拓展:通过潜能拓展中的一些游戏项目让孩子在游戏中感悟人生以及学习的道理,掌握一些解决问题的方法,激发孩子内在的学习意识和潜力,找回自信。
9、文化补习:孩子是未来的栋梁和希望。未来需要知识,需要人才,当孩子的心态发生变化,必定言行要发生变化。由于以前所学的文化链已断,所掌握的文化基础极差,要让孩子充满阳光的回到学校,重新开始文化学习,这就要求我们把已断的文化链给接上。给他们进行文化补习,教会学习方法。一旦孩子重新回归学校,就有基础很好进入学习状态。
励心智教育郑重承诺:
保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,终身提供免费咨询,签订安全协议和转化效果。
据调查结果显示,厌学是中学生学习阶段心理障碍中最为严重的代表,从心里的角度来讲,厌学是中学生消极对待生活的一个病症,主要表现为:青少年对学习的认知上有偏差,所以才会有行为上的远离。他们对学习没有动力没有目标没有方向,不完成作业,对老师的管教心存怨恨,旷课逃学,产生这种厌学的想法是对青少年心理有很大危害的。
一个从小被强势父母教育要节省的男孩,如果一直听话懂事,没有叛逆期,把节省当成限制性信念,就会发展成小气抠门的性格。于是,在和女孩交往过程中对女孩花钱极其敏感,导致恋爱频频受挫、失败,最后,他又会形成一个新的限制性信念:所有的女生都是爱钱的。那些拥有限制性信念的人,不仅制约了自己的人格发展,同时还会把自己的欠缺和挫折感归咎于别人,导致身边的人纷纷远离。他们还觉得自己是受害者,认为人都是没有感情只顾自己利益和感受的。其实,他们身边的人才是最大的受害者。家长应该多了解孩子,多陪陪孩子,不要孩子一犯错如就打骂。
面对青春期孩子网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆难题,别慌乱,及时联系我们。我们专业叛逆孩子学校,师资雄厚、设施先进、环境宜人,定能为孩子的成长助力。
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