广东省清远市戒网瘾管教学校青少年矫正学府

广东省清远市戒网瘾管教学校青少年矫正学府

有时父母喜欢做事后诸葛亮，如孩子考试不理想时指责：“我就知道你考不好。”这会引发孩子的反感。因此，不管孩子听不听，家长都应提前告知和提醒，这是尽职尽责的表现，也是对孩子的一种尊重和关爱。

1.励心智厌学戒网瘾学校（家长认可矫正率高）

2.森太戒网中心

3.上善若水全方位叛逆矫正基地

4.猎马逊励志青少年戒网瘾教育学校

5.正苗启德青少年军事化管理教育学校

6.哈瑞波特正规青少年教育学校

7.护航青少年综合素质培训基地

8.正德青少年专业特训学校

9.龙熙青少年综合教育学校

10.揭阳玉兰青少年综合教育机构

上述排名无特定顺序，仅供您参考，如需了解更多详情，请致电咨询。我们提供上门接送孩子服务，且实现24小时家长联网监控，全程悉心陪伴孩子共同成长。

励心智叛逆小常识

父母总是殷切地希望有好的结果出现，然而他们深知，这些好的结果绝非凭空而来，而是需要孩子不懈的努力与坚持。如果我们一味地期待好的结果，总是在孩子取得成就时给予表扬和奖励，那么当孩子面对失败和挫折时，我们可能会因为失望而变得过于生气，甚至失去耐心。试想，如果一个孩子经常因为表现不佳而遭受虐待或拒绝，那么他很可能会逐渐产生自卑感，认为自己一无是处，性格也可能因此变得乖张易怒，难以与人相处。因此，家长需要了解青春期孩子的敏感性，注意教育方式方法，避免给孩子带来不必要的心理伤害。

有些孩子情绪不稳定，脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为；

励心智特训学校介绍

励心智教育常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。教育局定点指定专门性学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，励心智教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

励心智教育课程体系：四阶五步法

1.入学阶段

心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受

2.过渡阶段

行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比

3.调整阶段

励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心

4.巩固阶段

学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划

励心智教育课程介绍

1.政治教育课：

政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分，树立孩子三观，婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观，解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。

2.国学传统课：

通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩，让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为，让青少年养成良好的行为习惯。

3.军事训练课：

习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。

4.文化艺术交流：

探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。

5.学能训练课：

每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手，考试利器和情商导师。

6.心理疏导：

青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。

7.社会实践：

通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。

8.身心灵教育课：

关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会需要的人才。

结语：

若家长既没时间、又没精力，还缺乏教育能力，无法让孩子明白家庭环境中自身行为问题的严重性，却想借助第三方叛逆孩子教育学校来纠正孩子的叛逆行为，您可在文章底部进行一对一免费电联咨询。我们会从八个关键方面，深度剖析国内每一所叛逆儿童学校的实际情况、优点与不足，助您全面了解国内权威叛逆儿童学校的真实面貌，从而放心地为孩子挑选最适合的学校。