孩子存在自闭问题怎么办?早期发现孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现;三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话;三岁之后说话模糊不清难以理解;五岁以后句子仍常有错误,学习困难,越长大越不说话的问题怎么办?家长如果发现孩子有以上问题千万不能掉以轻心,并不是所有的家长都知道如何挑选以及自己的孩子适合什么样的干预类型。那么如何挑选呢?
市面上有名的康复机构
1.拓慧自闭症康复训练机构:
①是专门针对儿童自闭症(孤独症)、语言发育迟缓、感觉统合失调、多动症、轻度弱智等进行专业的教育培训和康复学校。主要采用ABA-应用行为分析法、结构化教育、RDI并辅以感觉统合训练。
②环境优美、宽敞明亮、结构布局合理,教学区达800多平方米。
2.瑞曼语训:
①以不断提高家长应对孩子的交流沟通技巧和应对孩子各方面问题的能力为理想目标。
②感觉统合教室、结构化教室、精细教室、情景教室、音乐教室、电脑教室、游戏教室、语数教室和多个个训室。
3.博爱儿康康复中心:
①拥有一支二十余位专业康复教师队伍,本着圣洁、爱心的奉献精神,倡导“认真、勤奋、务实、奉献”的团队精神。
②开设了个训、精细、艺术、音乐、电脑、语数、游戏、情景、感统等一系列课程。
4.东方启音儿童康复中心:
①对2—8岁自闭儿童进行疗育康复训练、因材施教,使儿童在学前得到科学的、全面的个性化康复教育及训练矫正。
②已累计训练4000多人次,在一定程度上得着康复与改善,深受各界好评,被省市残联授予定点单位,同时为国内多家自闭儿童康复中心提供师资培训及中心建设指导。
5.大米小米儿童康复中心:
①多次和美国微笑联盟(Alliance for Smile)及中国人口福利基金会(CPWF)合作参与国际医疗救助活动,为贫困家庭儿童发起爱心捐款,义务培训了国内2000多名医务工作者、康复治疗师、园医等专业人士,让数千家庭重拾幸福。
②机构以“构建孩子的*学习能力”为核心,使孩子真正拥有*学习能力,帮助孩子更好地进入普通学校学习,更好地融入社会。
给大家推荐一下拓慧自闭症康复训练机构
给大家一些康复方面的小知识
自病症的原因一:脑伤
包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全,生产过程中早产、难产、新生儿脑伤,以及婴儿感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素,都是阿斯伯格综合征的病因。
自病症的原因二:环境和信息污染
在一系列被称为“现代病”的名单中,阿斯伯格综合征位居前列,造成儿童阿斯伯格综合征的原因之一就是环境和信息污染。人类被信息包围、淹没,造成一部分人在潜意识里对信息的排斥和对人际交流的厌倦,从而“影射”到了后代身上,而社会竞争的加剧、生存压力的加大,导致家庭没有亲情爱意,也是阿斯伯格综合征的一大诱因。
自病症的原因三:免疫功能异常
人体免疫功能是十分重要的组成部分,孩子在受到损伤时,具有免疫功能的淋巴细胞数量会减少,抵抗感染的功能也会下降。据研究调查表明:阿斯伯格综合征患儿的身体免疫力普遍低于正常的同龄儿童,体质较差。
自病症的原因四:紧张的家庭气氛
据统计,目前儿童患阿斯伯格综合征的人数是以往的3.5倍左右,这与家长工作紧张、无暇陪伴孩子或对孩子表现得急躁、缺乏耐心有关。儿童阿斯伯格综合征过去的发病率为千分之二左右,现在为千分之七左右。患阿斯伯格综合征的儿童多有语言障碍、多动、不合群等。
自病症的原因五:神经递质因素
儿童的行为与神经递质密切相关,研究调查中显示:中枢神经系统5羟色胺和多巴胺活性下降是导致阿斯伯格综合征的关键性因素。神经递质的异常会使阿斯伯格综合征患儿表现出孤独以及和周围人建立不起来和谐的关系。阿斯伯格综合征患儿会存在语言和认知上的障碍,极力避免与人的视线接触。
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