长沙岳麓注意力培训机构哪个师资强

1.大米小米儿童康复中心：

①主要为1-12岁语言障碍、自闭症儿童和家庭提供专业的培训矫正教育课程。

②目前拥有治疗师超过1400名，培训治疗师过万名。携手中国医师协会，为医师提供自闭症专业知识培训。

2.瑞曼语训：

①通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。

②以孩子为本的教学主张，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，让孩子融入社会中去。

3.东方启音儿童康复中心：

① 是一家主要从事特殊需求儿童康复的连锁机构。

②为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预，包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。

4.博爱儿康康复中心：

①一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练。

②每年帮助数百个家庭，让孩子从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利，并且帮助孩子提高社交沟通和适应能力。

5.拓慧自闭症康复训练机构：

①学习和引进好的儿童言语语言训练技术，以及自闭症儿童行为和社交能力干预方法，为国内同行做了很好的示范，训练效果获得家长一致好评。

②中心拥有康复训练场地1000平方米，包括感觉统合、结构化、精细、情景、音乐、电脑、游戏、语数教室和多个个训室。

• 语言统合训练法，ABA训练，结构化训练，感统训练。
• 言语能力评估：儿童言语障碍是儿童期中一类广泛性发育障碍，但具体到每一个儿童，其病理呈现和轻重程度各有不同，对儿童现有能力和情况做一个全面评估，是制定个性化训练方案不可或缺的关键步骤，同时也能帮助家长解除疑虑，避免过度治疗，及早把握早期治疗的时机。

一、尽量让孩子在固定时间看书.

让孩子在固定时间看书.不仅仅能有效阻止孩子在课堂上看书的行为,还为孩子养成了良好的阅读习惯.但是这个"固定时间"是很有讲究的.

周日到周四晚上尽量阅读短小文章或故事,读完睡觉即可.最好不要阅读长篇文章,或文章读到一半留着明天继续读.否则孩子会把书里的疑问留到第二天,甚至在学校也会想故事里的内容.这样读书就影响了孩子第二天的学习.

二、尽量让孩子在固定地点看书.

尽可能给孩子准备合适的地方读书.光线不能太暗,太暗的光线对眼睛不好.这里不提倡用台灯.台灯虽然能有效照亮书本.但是因为距离过近.容易直接照射到孩子的眼睛.而且台灯的使用使周围环境和书面的亮度反差过大.会对孩子眼睛造成过于强烈的刺激.

读书的地方应该尽可能没有电子器材和其他玩具.电子器材和玩具会分散孩子的注意力,让孩子不能专心读书.读书的环境可以有音乐,但是声音不要太大.儿童的注意力没有大人那么强.他们总是能一边玩,一边听着周围的声音.所以更不要在孩子看书时看电视,或者把电视调的太大声.不然你的宝贝很快就会跑过来和你一起看电视.

三、能陪孩子一起读书是最重要最重要的.

对孩子最大的帮助是家长的陪伴.这不仅仅是在必要时候给予的指导,更是对孩子阅读的最大鼓励.家长们,有时间坐下来品一杯香茗,陪陪孩子一起读书.对孩子和自身都是一次成长.

小编就整理到这里，希望对您有所帮助。如果您想了解更多关于儿童语言感统认知发育迟缓或者自闭症干预等方面内容，可以拨打我们客服电话。