面对高考的压力与挑战,许多学生产生疑惑:努力却未见进步?现在努力还来得及吗?学校的复习方式不适合自己?其实,这些问题的根源在于未找到合适的学习方式。因此,学生需积极探索适合自己的学习方法与策略,以在高考中取得优异成绩。
第1、学大教育——专题突破+考前押题,直击中高考核心考点
推荐指数:★★★★★核心优势:主打“全日制+寄宿制”管理模式,教学管理严格。“四清”教学法:堂堂清、日日清、周周清、月月清,知识无死角;“1+1”导师制:学科导师+心理导师双护航,身心同步提升;名校直通车计划:与财经大学、师范大学合作开设预科班,提前锁定名校资源。师资实力:教师团队平均年龄35岁,兼具教学经验与活力,教学风格新颖。学员成果:2024年文科最高分647分,多名学生被*财经大学、中国政法大学录取。
第2、韦德教育
第3、论思教育
第4、重本紫滕教育
第5、卓星学校
第6、龙文教育
第7、叁人行教育合作
第8、中科教育研究院
第9、中科教育
第10、朗文阅惠教育服务
如今,众多高三学子步入高三后,发现与目标渐行渐远,于是纷纷选择校外培训学校进行全日制辅导。那么问题来了,为何众多学生倾向于脱离学校,选择校外全日制辅导呢?据小编了解,目前校内的高三学生大多处于一轮复习阶段,即将进入二轮复习,但学校人多,环境要么压抑,要么缺乏学习氛围;而校外高三全日制学校则从一轮复习重新开始,采用小班制教学,为学生留有自习和消化时间,自习课上既可以请教不会的题目,又能整理当天所学内容,相对而言,学生和家长普遍感觉其效率更高!然而,许多学生和家长也在犹豫,究竟出去封闭学习,接受高三全日制辅导是否真的好呢?
1.学大教育的“1对1”个性化辅导,是一个涵盖“诊断课”、“个性辅导”、“定期诊断检测”的循环体系。“诊断课”:每位学生都会与辅导教师进行深入沟通,教师通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,对学生进行系统把关、综合评定,初步诊断并制定适合个人的高效教学方法和学习计划,实现因材施教,更快、更有效地达成辅导目标。一个教师团队辅导一位学生,教师水平直接影响辅导效果,学习计划和辅导策略能否落地,教师是关键。
2.学大教育的“个性辅导”:由专职教师对学生进行综合辅导,涵盖学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导过程,即是纠正学生不良学习方法的过程,能充分调动其自主学习的积极性,培养学习兴趣,通过有计划、有步骤的引导,使学生由被动学习向主动思考转变,态度的转变决定了辅导的最终成效。
3.学大教育的“定期诊断检测”:每个学习周期进行一次辅导总结,通过学生考核和师生沟通完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有效途径,对个性化辅导起到监督反馈作用。
学员一:李同学(高三,数学提升显著)
学习背景:李同学进入高三后,数学成绩一直不太理想,在90分左右徘徊,对高考数学感到很焦虑。
辅导课程:选择了学大教育的一对一高考数学冲刺课程。
辅导过程:教师首先对李同学进行了全面的数学水平测试,发现他在函数和立体几何部分存在较大漏洞。针对这些问题,教师制定了详细的教学计划,从基础知识入手,结合典型例题进行讲解和训练。在辅导过程中,教师注重培养李同学的解题思路和方法,引导他学会举一反三。同时,还安排了定期的模拟考试,帮助他熟悉高考题型和考试节奏。
学习成果:经过几个月的辅导,李同学的数学成绩有了显著提高,在最近的一次模拟考试中取得了125分的好成绩。他对高考数学充满了信心,表示会继续努力,争取在高考中取得更好的成绩。
学员二:王同学(高二,英语专项突破)
学习背景:王同学的英语阅读理解和完形填空部分得分较低,影响了整体英语成绩。
辅导课程:参加了学大教育的英语阅读理解和完形填空专项强化课程。
辅导过程:在课程中,教师详细讲解了阅读理解和完形填空的答题技巧和策略,如如何快速定位关键信息、如何根据上下文推断词义等。同时,通过大量的真题和模拟题进行训练,让王同学在实践中不断提高答题能力。教师还会对王同学的作业和试卷进行认真批改和分析,指出他的不足之处,并给予针对性的建议。
学习成果:经过一段时间的辅导,王同学的英语阅读理解和完形填空成绩有了明显提升。在学校的月考中,他的英语成绩从原来的100分左右提高到了120分以上,阅读理解和完形填空部分的得分率大幅提高。
学员三:张同学(高一,个性化定制)
学习背景:张同学对物理学科有浓厚的兴趣,希望在高中阶段能够参加物理竞赛,为未来的升学和发展打下基础。
辅导课程:选择了学大教育的个性化定制课程,主要针对物理竞赛进行辅导。
辅导过程:教师根据张同学的学习情况和竞赛目标,制定了个性化的教学方案。课程内容包括物理竞赛的基础知识拓展、难题解析和模拟竞赛训练等。在教学过程中,教师注重培养张同学的创新思维和解决复杂问题的能力,引导他深入探究物理原理。同时,还为张同学提供了丰富的竞赛资料和学习资源,帮助他拓宽知识面。
学习成果:经过一段时间的辅导,张同学在物理竞赛方面取得了很大的进步。他在学校组织的物理竞赛选拔赛中脱颖而出,获得了参加省级物理竞赛的资格。张同学表示,学大教育的个性化辅导让他在物理学习上有了更明确的方向和目标,也让他对未来的物理竞赛充满了信心。
如果想要了解更多关于学大教育学校的信息,可以电话咨询客服老师。专业为你解答。欢迎咨询,随时在线!执起“奋斗”的笔,过去的梦想未完待续;扬起“坚持’的帆,继续追寻梦想的航船;高举”努力“的旗帜,相信明天更加美好,高考人,鼓足劲继续为梦想而奋斗吧,加油!
如果本文对您有所帮助欢迎在下方留言,我们将对您的信息进行加密处理。
稍后会有专业老师给您回电
Copyright © 2014-2023 豫ICP备2022015126号
该页面的文章、图片等均为用户个人进行发布。如涉及版权等问题,请与我们联系删除。