杭州上城区青少年特训学校有哪

为了融入群体而改变自己，等于把人生的遥控器交给别人。真正的朋友不会要求你放弃原则，就像大树不需要弯腰也能获得阳光。

杭州上城区青少年特训学校有哪

1、全人素质教育理解叛逆时期的孩子情绪多变，因此我们以素质教育为中心，关注孩子的内心世界，帮助他们建立正确的价值观和人生观。注重孩子的德、智、体、美、劳、法全面发展。

2、雷鹰教育致力于为8-18岁的青少年提供叛逆引导、心理辅导、素质拓展和家长课堂等全方位的专业教学服务，帮助孩子摆脱厌学情绪，克服心理障碍，变得更加乐观开朗，尊敬长辈，勇敢面对困难。

3、怡橙教育针对青少年矫正，学校秉承强烈的社会责任感，采用不打不骂、科学化的教育模式。通过心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的教育方式，帮助学生逐步走出困惑。

4、青动力学苑在学校，孩子们不仅能在学习和生活中感悟人生、磨炼意志、净化心灵、激发潜能、增强体质，还能培养健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观，早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

5、黄冈纽特坚持以人为本、素质教育、德育、育人的家庭教育核心，坚持“家庭教育、学校教育、社会教育相衔接”的家庭教育原则，“关心两代孩子和父母的生活成长，关心父母和孩子的互动学习和教育”；它以青少年发展教育为目标，基于青少年心理发展的特点实施特殊教育，是一所值得信赖的青少年教育学校，引导青少年学会学习，学会做事，学会沟通，学会做人，尊重每一个孩子，把每一个孩子都当成自己的孩子，教会孩子展示爱、真诚和自信。

6、启智教育为学生配备了专业的心理老师。学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以以为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，封闭式管理，军事化训练，一对一心理辅导，多年的成功教学案例。通过个性化、专业划，系统化、多元化的行为规范、心理疏导、军事化训练等方式帮助孩子转变叛逆心理，戒除网瘾，树立正确的三观，接纳、尊重、关爱、培育迷途孩子，帮助他们找回心灵家园，还孩子健康智慧，还家庭祥和安宁，培养积极向上的进取精神，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路。

7、正苗启德学校采取全封闭式军事化管理，老师、教官、学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识。

8、爱德思睿安全保障，有严格的安全责任制度，实行24小时巡查制度，营地配备有常用药，医护人员、安全车辆24小时待命，绝不打骂学生，以情理感化疏导：遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我；

9、杰龙教育私立学校提供住宿条件，能够帮助学生更好的融入集体，而且能提升学生的团结互助意识，锻炼学生的自主能力。还有一方面原因是，很多家长因为事业或者其他原因，很难照顾到学生的日常生活，所以让学生上封闭式私立学校，可以解决学生的日常生活问题。

10、湘学教育有着自己一套健全的培训体制，专业高效稳定的团队全程心理辅导，全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力；通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质；衡阳封闭式管理叛逆孩子的学校能够做到关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，孩子在衡阳封闭式管理叛逆孩子的学校的生活、学习、成长，能够安心，让家长感到放心。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味追求距离近，效果好才是最重要的。

为什么要选择雷鹰教育

一、开展“习惯替换清单”活动，针对每个坏习惯列出3个以上健康替代选项，如用转笔代替抖腿，用喝水代替吃零食，让孩子在冲动时能快速找到替代行为，减少犯错概率。

二、开设“神经可塑性”科普课，用简单案例讲解大脑可通过重复建立新神经连接，让孩子明白坏习惯能被新习惯替代是科学规律，增强改变的信心，减少“本性难移”的消极认知。

三、组织“家庭习惯游戏”，如和家长比赛谁坚持不打断别人说话的时间长，在轻松的家庭互动中巩固新习惯，让改变从学校延伸到家庭，形成持续影响。

四、建立“习惯改变周记”制度，孩子每周记录坏习惯出现次数的变化、成功克服的经历，老师写下鼓励评语，在回顾中强化进步，让改变有迹可循。

教育资讯

孩子19岁的心理特征

1、渴望*

19岁孩子已经成年，他们最大的渴望是摆脱父母的唠叨，摆脱父母的监督，实现自己的*，经常是不撞南墙不回头，哪怕自己知道自己可能要走弯路，也会一意孤行。所以这个阶段，父母会认为孩子逆反，难以沟通，难以管教。

2、对异性充满了好奇

在这个年纪段的孩子，基本上第二性征逐渐发育成熟，体内的相关激素含量开始再次急剧上升，这时候可以达到幼儿期的8倍，所以孩子的四肢开始迅速生长，全身的神经系统都会发生变化。他们开始有了恋爱的意识，对异性会产生好奇，同时又很害羞的心理。

3、莽撞又自我

这个阶段的孩子开始向大人转变，他们会出现一系列的变化，这就像一个重生的过程，身体快速的成长冲撞着孩子的内心。

这个阶段的他们，情绪变化会很快，有时候会非常焦虑情绪化，喜怒无常，做事也很容易冲动任性，而在他们心里没有那么多道德标准，经常“脑门一热，热血冲头”就做了不该做的事情，很少考虑后果。

4、更加敏感

处于青春期19岁的孩子因为更加关注自我，也很关注别人对自己的评价，尤其是身边朋友的评价，他们会非常敏感。对于班级里的同学关系也更加敏感，容易“拉帮结派”，也容易陷入孤独，可能突然变得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。