初中生男孩子叛逆是非常让老师和家长头疼的,他们的一举一动都是反其道而行之,越不让他们干什么,他们就越喜欢干什么。家长要学会尊重孩子的想法,多听孩子的建议。所以初中生男孩子叛逆期怎么办?

1、全人素质教育坚持以人为本、素质教育、德育、育人的家庭教育核心,坚持“家庭教育、学校教育、社会教育相衔接”的家庭教育原则,“关心两代孩子和父母的生活成长,关心父母和孩子的互动学习和教育”;它以青少年发展教育为目标,基于青少年心理发展的特点实施特殊教育,是一所值得信赖的青少年教育学校,引导青少年学会学习,学会做事,学会沟通,学会做人,尊重每一个孩子,把每一个孩子都当成自己的孩子,教会孩子展示爱、真诚和自信。
2、雷鹰教育为学生配备了专业的心理老师。学校采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以以为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,封闭式管理,军事化训练,一对一心理辅导,多年的成功教学案例。通过个性化、专业划,系统化、多元化的行为规范、心理疏导、军事化训练等方式帮助孩子转变叛逆心理,戒除网瘾,树立正确的三观,接纳、尊重、关爱、培育迷途孩子,帮助他们找回心灵家园,还孩子健康智慧,还家庭祥和安宁,培养积极向上的进取精神,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路。
3、怡橙教育学校采取全封闭式军事化管理,老师、教官、学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识。
4、青动力学苑安全保障,有严格的安全责任制度,实行24小时巡查制度,营地配备有常用药,医护人员、安全车辆24小时待命,绝不打骂学生,以情理感化疏导:遵循现代赏识教育之精髓,以阳光的治学态度,严禁打骂学生,以理服人,以情动人,以身作则,让学生在教师的潜移默化中重塑自我,自觉地改变自我;
5、黄冈纽特私立学校提供住宿条件,能够帮助学生更好的融入集体,而且能提升学生的团结互助意识,锻炼学生的自主能力。还有一方面原因是,很多家长因为事业或者其他原因,很难照顾到学生的日常生活,所以让学生上封闭式私立学校,可以解决学生的日常生活问题。
6、启智教育有着自己一套健全的培训体制,专业高效稳定的团队全程心理辅导,全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力;通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质;衡阳封闭式管理叛逆孩子的学校能够做到关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,孩子在衡阳封闭式管理叛逆孩子的学校的生活、学习、成长,能够安心,让家长感到放心。
7、正苗启德采用“心灵沟通”的方法,走进孩子的内心,帮助孩子完成心理建设,让孩子重新建立正确的人生观和世界观,从而更好的回归家庭回归社会;
8、爱德思睿学校具备科学的管理和教育培训模式,其中包括军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教五个课程,教育孩子“知好歹、懂规矩、有理想、会感恩、爱学习”。
9、杰龙教育是一家拥有丰富经验的教育机构,专注于管教叛逆孩子。他们通过专业的心理辅导和军事化管理,帮助学生改变不良习惯,提高学习成绩。
10、湘学教育拥有经验丰富的教育专家、心理咨询师和行为治疗师,他们能够提供专业的辅导和支持,帮助学生应对各种挑战。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味追求距离近,效果好才是最重要的。

一、采用“故事改编”活动,让孩子将自己的坏习惯融入故事,如“爱说脏话的小刺猬”,在创作中让角色经历因坏习惯受挫、改变后受欢迎的情节,通过故事暗示强化改变的意愿,比直接说教更易接受。
二、开设“压力下的习惯”课程,教孩子在高压场景中保持好习惯,如考试前用深呼吸代替咬笔头,演讲前用积极自我暗示代替逃避,提升特殊情境下的自控力,减少“压力大就破功”的情况。
三、组织“习惯成果拍卖会”,孩子用改变坏习惯积累的“进步币”竞拍奖品,如喜欢的书籍、额外的*活动时间,用趣味竞拍让进步变得有价值,激发持续改变的热情。
四、建立“习惯危机预案”,提前设想孩子可能复发的场景(如假期容易熬夜),制定应对方案(如和家长约定睡前上交手机),让改变有备无患,减少复发风险。

青少年如何度过青春期
1、与孩子做朋友,平等地与其沟通。要基于平等的站位,把俯视眼光转换为平视眼光。沟通中家长要注意自己的语言,语言对孩子的影响远远超出我们的想象,尤其是嘲讽的言辞。
2、多肯定鼓励孩子,不要吝惜口头表扬。家长要让孩子获得成就感,特别是孩子做了一些令人愉快的事情时要给予孩子肯定,表扬时要说出事实,没有事实的夸大表扬会让孩子失去进取的劲头。
3、给孩子一定的选择权,让孩子为自己做主,培养孩子的责任感和自控力。限制*会阻碍孩子认知能力的发展、不利于孩子个性的健康发展、不利于孩子意志力的培养,对亲子关系的发展不利。
4、没有哪个父母不爱自己的孩子,但父母未必理解自己的孩子。理解孩子,倾听是关键。倾听时要保持目光接触、不要分心,让孩子知道你在听着。倾听时不要一味地批评和否定孩子,要多看到孩子的优点和积极面。
5、避免唠叨和大喊大叫。对某一件事情说多了等于一句没说,导致事倍功半的结果。父母要注意控制自己的情绪,觉察自己愤怒的信号,用低声细语代替大喊大叫,当父母减少了大喊大叫时,孩子会更容易关注你所说的话。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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