杭州余杭区叛逆孩子改造全封闭学校全国TOP10

当叛逆让孩子与未来方向背道而驰，叛逆学校是扭转方向的关键。它用爱与耐心，打动孩子内心。在日常点滴相处中，孩子学会尊重他人，理解父母苦心，修复与外界关系。他们转身踏上正轨，带着希望，迈向充满温暖与美好的未来。

杭州余杭区叛逆孩子改造全封闭学校全国TOP10

1、全人素质教育注重家校合作，与家长建立紧密的沟通渠道，共同关注学生的成长和变化。学校通过定期的家访和家长会等形式，让家长了解学生在校的情况和进步，同时也鼓励家长参与到学生的教育过程中来，形成教育合力。

2、雷鹰教育采用全封闭式的军事化管理，结合专业的心理辅导和行为矫正训练，帮助学生重新找回自我，树立正确的价值观和人生观，实现自我成长和发展。

3、怡橙教育与家长保持紧密联系，确保孩子在校内外生活的各个方面得到完善的关照。

4、青动力学苑针对当前教育状况下青少年成长过程中的情感和心理的缺失，采用心理体验等多元化的形式引导和培养。

5、黄冈纽特国内资深的心理专家导师秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，为每一个孩子量身制定辅导课程。

6、启智教育通过日常训练，以军人的姿态严厉要求每一位学生，通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力！

7、正苗启德以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。

8、爱德思睿组织学生帮助农户收割玉米，稻谷，自己开辟菜园，自己学会做饭，洗衣服，在劳动体验中，通过实时的生活体验，感知父母生活艰辛，且行且珍惜，从而感恩父母，感恩生活。

9、杰龙教育拥有专业的师资团队，能够根据学生的具体情况制定个性化的教育方案，帮助学生找到适合自己的成长道路。

10、湘学教育通过参与学校组织的多样化课外活动，学生可以放松心情，释放学习和生活中的压力，找到自己的兴趣和潜力。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味追求距离近，效果好才是最重要的。

为什么要选择雷鹰教育

一、多样化课程注重实践与理论结合，如科学实验课不仅讲解原理，更让孩子动手操作验证，在亲身体验中理解知识，改变对书本学习的刻板印象，提升学习主动性。

二、开设戏剧表演课，孩子通过扮演不同角色体会多样人生，在换位思考中理解他人处境，培养同理心，减少对父母、老师的误解与对抗。

三、设置公益服务课程，组织探访养老院、整理捐赠物资等活动，孩子在付出中感受被需要的快乐，逐步走出以自我为中心的状态，增强社会责任感。

四、引入运动康复课程，如太极、普拉提，在舒缓运动中调节身心状态，帮助焦虑的孩子平复情绪，改善因压力产生的叛逆行为。

教育资讯

父母怎样对孩子教育

1、不否定，只同理

在跟孩子沟通时，家长习惯于对孩子的行为直接作道理上、规范上的评价和纠正，总觉得这是教育，这是对孩子负责任的表现。其实，这也会让孩子不愿跟父母说话。要先理解、接纳孩子的情绪情感，以同理的姿态跟孩子说话，沟通就不会变得费劲。

2、避免过度反应

对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵，使交谈无法继续。父母要认识到，孩子最希望得到父母的肯定、鼓励和奖赏。如果孩子和父母谈话时受到批评，他会感到自己的坦率得到的不是奖励而是惩罚，这将伤害他继续与父母直接交流的积极性。

3、常和孩子一起游戏或交谈

家长每天要分配一些时间和孩子一起玩。在和孩子一起工作或玩耍时，要用正确的语言，文明礼貌的语言和孩子多交谈，使孩子从小养成良好的用语习惯。通过与孩子一起玩耍、游戏，能了解到孩子的性格、脾气以及能力的成长。而孩子也能感受到父母对他的关注和爱。这对良好亲子关系的建立与孩子的快乐成长都是很重要的。

4、无条件信任孩子

父母要做到对孩子多欣赏、赞扬其优点，尽量包容缺点乃至错误，用长远和发展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了错误也应该以平和语调、建议和探讨的方式转达给孩子父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

5、符合实际，让孩子做自己能够做的事

对于孩子能够做的事父母要支持，遵循孩子的意愿并给予孩子鼓励。大部分的父母要求孩子的人生规划由他们来安排，即便孩子听从你的意愿去做，但内心是很不开心的，途中会产生各种压力，影响亲子关系。若是让孩子遵循自己的意愿做自己喜欢且能够做的事情，就会感觉到开心，信心满满。

6、树立榜样

身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

7、赏识教育

教育孩子，别成天盯着孩子的缺点说事儿，这样会很遭孩子讨厌不说，还会让孩子变得更加逆反。学会赏识孩子，让孩子看到自己的闪光点，从而开始约束自己方方面面的行为。当孩子回家主动完成作业，父母适当的一句表扬，会让孩子觉得被父母表扬的滋味真幸福，每天都要这样好好表现。

家长要经常自我反省是不是经常关心孩子的学习和生活，是不是能与孩子像朋友一样，深入交流探讨学习和生活，有没有在孩子迷茫和彷徨时耐心地给予引导。家长自身的功课要做足。