天津河西区专业青少年特训学校推荐哪家

叛逆期的迷茫，如同黑夜笼罩着孩子的世界。但请相信，黎明总会到来。这里是点亮黑夜的明灯，是陪伴孩子等待曙光的伙伴。我们与孩子一同坚守，迎接朝阳，走向充满希望的明天。

天津河西区专业青少年特训学校推荐哪家

1、德志教育：全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯;签订安全协议，保障孩子安全，老师用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航。

2、森太教育：文化同步教学,按国内教学大纲实训、上课，突出文德兼备，旨在让学生达到品德优先;做为一家正规军事化全封闭叛逆教育基地，我们有专业的军事训练项目，及军事化管理模式，培养孩子良好的军事作息生活习惯。

3、雷鹰教育：禁止教官打骂体罚孩子，充分尊重孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为;学校施行全封闭军事化管理，锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当,培养家庭责任感。以上这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家可以来校实地考察后根据孩子情况而定。

4、爱创教育：常年招生，随时报到，节假日不休息，全年365天不放假，培训时间一般4至6月为一个培训期。全封闭全寄宿，安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验。

5、正德教育：专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，体验型教学结合传统国学教育。3、广元雷战特训学校:是一家专业的戒网瘾，叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理、行为教育及文化教育的专门机构。

6、爱德思睿：专注解决孩子性格叛逆网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、等问题，让学生在体验中、在沟通发生蜕变，重新融入社会、融入家庭校园，开启新的人生。

7、启德教育：与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。作为一家正规的叛逆学校，我们拥有一支“学为人师，师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。

8、杰龙教育：是一所专注于青少年成长、品格培养和习惯养成的学校。学校致力于为青少年提供一流的教育体验，帮助他们取得成功。

9、启泰教育：是一所值得信赖的学校，是为了帮助青少年实现自己的目标而存在的。学校有着丰富的课程安排和优秀的师资力量，为学生成长努力奋斗着。

10、护航教育：拥有丰富的矫正经验，帮助了许多叛逆青少年重新找回自我，并重新投入到学习和生活中。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

为什么要选择德志教育

青少年教育学校教学优势

1.包括基础课程和兴趣拓展课程，满足学生的多方面发展需求。

2.游戏化教学将游戏元素融入教学中，提高学生的学习兴趣和参与度，使学习过程更加生动有趣。

3.专业的教学模式：采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，纠正孩子不良行为习惯，让孩子成长更健康。

4.封闭式管理，基础设施完善，为叛逆青少年提供了一个宁静而充满正能量的学习环境。

5.根据每个孩子的具体情况制定个性化的教育方案。这包括对孩子进行心理评估，了解他们的叛逆原因、性格特点、兴趣爱好等，因材施教。

教育资讯

孩子厌学的解决方法

很多孩子的厌学问题，可能是因为网瘾造成的，这不是没有办法解决，重要的是要帮助孩子合理使用电子产品。那么，如何帮助孩子合理使用电子产品？叛逆学校给出以下两种方法。

一、直接“求助”法

针对玩电子产品这个问题，作为父母可以尝试告诉孩子自己的忧虑，并且直接向孩子“求助”。在向孩子“求助”时，我们家长必须注意以下两个要点。

1.家长和孩子共情。家长在向孩子表达自己的感受和担忧时，要学会站在孩子的立场看问题，而不是彼此之间互相对立。不要对孩子玩电子产品的行为进行训斥打骂，这样一来孩子容易产生逆反心理。父母能够和孩子共情，才有可能打破与孩子之间的隔阂，走进他们的内心世界，孩子自然而然地主动寻找解决问题的办法。

2.共同解决问题。解决孩子沉迷电子产品的问题并不只是家长或孩子任何一方的事情，而是双方共同的事情，所以抱着共同解决问题的态度才能使问题得以真正解决。

二、筛选优质教育资源法

在我们传统认知中，手机或者电脑会让孩子分心，无法学习，这其实是对电子产品的一种误解。我们可以试着换一个角度，网络的普及也可以让孩子有机会接触到优质的教育资源，像各大在线公开课网站，学习app等等，利用好网络的优点，有助于孩子的学习能力的提升。

家长可以和孩子探讨需要哪些方面的教育资源，然后和孩子一起从中优选出一些教育资源，并帮助孩子下载到电子产品上，长此以往，孩子接触到一些优质学习内容，从而激发孩子的学习兴趣，提升孩子的学习能力。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。