辽宁丹东青春期叛逆素质特训学校本地学校名单一览

家长们发现孩子偷玩手机后，简单粗暴地进行干预并非是合适的做法，这样只会让孩子更加地好奇。家长们可以和孩子一起商定玩手机的时间，同时，让孩子在父母的陪同下进行，这样不仅有助于亲子间互动，也可以引导孩子多交流表达，另外，父母也可以孩子接受的内容把把关。

辽宁丹东青春期叛逆素质特训学校本地学校名单一览

1、正德教育：（全日制教学）

2、爱创教育：（军事化管理）

3、森太教育：（学校设施完善）

4、爱德思睿：（特色课程）

5、杰龙教育：（高效的训练模式）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

为什么要选择正德教育

教学特色:

劳动实践课堂

劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分，能够有效的提高学生们的生活自理意识以及动手能力，能够使他们在劳动过程中逐步克服，社会对于大学生“高分低能”的刻板印象，在具体的动手实践过程中，教师们认为“我们这一代是从庄稼地里走出来的，吃得了苦，但现在的很多孩子就说不准了。”只有经过事先的吃苦教育，才能够在社会上立足，通过劳动实践课的教学，学生在遵守作息时间、个人自律、工作责任心、团队协作等基本职业素养方面，都有一定的提高。

励志

信念是对观点、对人或对事的一种坚信的状态。信念的力量是巨大的。信念有时是由目标产生，有时是由信仰产生，有时是由兴趣产生。总之，信念是一种念想，而且坚信。励志教育的核心，是我们给学生什么信念。这种信念首先是前面讲的志，当然还有自信，还有道德。我是最棒的，这是自信角度的信念。我能讲文明我能有礼貌;我是中国人我有中华魂，这是道德角度的信念.激励就是通过外界对人的刺激和影响，来调动、激发人内在的积极性、主动性和创造性。激励的要素有需要、动机和目标。教育激励是教育者为了满足学生成长、人才发展和道德教育的需要，创设激发学生动机的条件，激发学生的内在动力，以实现既定的教育目标的过程。

教育资讯

青少年叛逆该怎么解决

1、学会尊重孩子的意见

青少年孩子自我意识强烈，父母要给孩子表达和解释的机会，不要独断专行。让孩子能够表达自己的观点，解释自己的行为的缘由，这样不仅可以避免冤枉孩子，也可以表现出父母对孩子的尊重，孩子也更容易接受父母的指导和意见。这也是家长和孩子很好的交流机会，可以增进亲子关系，让孩子信任家长，愿意向家长说心里话，遇到困哪会寻求父母的帮助，避免叛逆的发生。

2、正面教育引导

家长和青春期的孩子相处，要尽可能回避糟糕的情绪，一方面要学会控制自己的情绪，另外一方面也要学会疏导孩子的情绪。家长和他们相处，要让自己的心情平静下来，情绪稳定下来，多听一听孩子真实的内心想法，多观察和留意孩子情绪的变化，多对孩子进行正面的教育引导，激励和鼓励。

孩子的叛逆或许让您感到无力，但请相信，改变总会到来。叛逆学校以教育为舟，以关怀为桨，带领孩子穿越成长的波涛。别放弃希望，专业团队已准备就绪，立即咨询，开启改变之旅。